Takvo jesensko okružje, u knjižnici je organizirala školska knjižničarka Nataša Švaco, kako bi upriličila jesenski susret s književnicom i ekologinjom Božicom Jelušić, a u suradnji s učiteljem Zoranom Vidakovićem, organizirala uz to i posebnu likovno-ekološku radionicu.

Radionicu su vodile vjeroučiteljica Ana Ribarić i školska knjižničarka, koje su učenicima već ranije zadale praktičan istraživački zadatak - od svojih su starijih ukućana i bližnjih morali saznati i zabilježiti poneki stari, tradicijski običaj vezan uz vrijeme Korizme i Uskrs.

Cijelu organizaciju kviza je vodila IV. osnovna škola Bjelovar, ravnatelj Milijan Bojanović i školska knjižničarka Dejana Kurtović zajedno sa svojim Malim knjižničarima koji su joj cijelo vrijeme kviza pomagali i bili zaista desna ruka.

Kako bi učenici shvatili važnost i svrhu znanja i vještina koje usvajaju u školi, ali i izvan nje, školska knjižničarka, Nataša Šporčić, održala je učenicima osmih razreda predavanje i radionicu, a tema je bila Pismenost - nekad i danas naglasivši kako je pismenost proces cjeloživotnog učenja i usvajanja novih znanja i vještina.

Radionice su osmislile i koordinirale njihovo provođenje školska knjižničarka Ines Vidović i voditeljica Područne knjižnice Nova Rača Mirjana Štelcer, a vodili ravnatelj škole te nastavnici.

Školska knjižničarka Ines Vidović upoznala ih je s referentnom ili priručnom zbirkom u školskoj knjižnici koju između ostalog čine i enciklopedije.

Naša škola je i ove godine obilježila ovaj dan. 16. siječnja, učenicima osmog razreda, školska knjižničarka je održala predavanje o Holokaustu i Drugom svjetskom ratu, s naglaskom na život židovske djece za vrijeme Holokausta.

Program za križevačke gimnazijalce, uz podršku ravnatelja Josipa Šikića, priredile su profesorice Suzana Knežević (školska knjižničarka, voditeljica tima) i Sanela Štubelj (školska psihologinja).

Uz predstavnike Zaklade na sastanku su bili ravnateljica OŠ Draškovec Margit Mirić, tajnica škole Anica Sokač, školska knjižničarka Natalija Benko Mustač, učiteljica Ivana Beti, gradonačelnik Grada Preloga Dragutin Glavina, te učenice i predstavnice školskih volontera Paula Petrić i Ela Horvatić.

Pregled rada i smjernice za buduće dvogodišnje razdoblje podružnica dviju županija iznijele su aktualne predsjednice Osječko-baranjske podružnice, stručna suradnicamentorica, školska knjižničarka Irena Bando i školska knjižničarka Marija Purgar.

Budući da radim kao učiteljica hrvatskoh jezika i školska knjižničarka gotovo svakodnevno posjećujem ovu stranicu, ali preporučam je i drugima, osobito kolegama u školi i roditeljima.

Program za križevačke gimnazijalce priredio je školski tim za provođenje projekta: profesorice Suzana Knežević (školska knjižničarka, voditeljica tima), Sanela Štubelj (školska psihologinja), Nikolina Zaplatić (prof. francuskoga jezika) i Sanja Jelenak (prof. hrvatskoga jezika).

Nema zato učinkovitije i bolje metode u svladavnju tehničke čitanja, nego kada učenici gledaju roditelje kako čitaju i onda svi zajedno uživaju u štivu, kaže školska knjižničarka Ivanka Majbaum.

Da se ova kulturna manifestacija obilježi i u našoj školi, pobrine se svake godine školska knjižničarka Ivana Čarapina.

Sandra: Da, radim još u OŠ " Stjepan Radić " u Oprisavcima, također kao školska knjižničarka.

Ideju o takvom susretu oživjele su učiteljice produženog boravka Tatjana Kadum i Jasenka Koren Blagonić te školska knjižničarka Raisa Ginovski koje sa svojim učenicima rade na projektu Bajke svijeta.

U srijedu učenik vraća ruksak i prezentira ostalima svoje dojmove o pročitanom, pojasnila je realizaciju ovog korisnog projekta školska knjižničarka Nataša Švaco i dodala da se njime poboljšava kvaliteta učenja i čitanja kod djece, ali i kvaliteta usluga školske knjižnice.

Otkrij šifriranu poruku vodile su školska knjižničarka Tatjana Skupnjak-Žagi, učiteljice Monika Koren, Ivana Gerić i Mirjana Voćanec.

Školska knjižničarka zamolila je učiteljice da s klincima prorade na njihovom pjesničkom izričaju te da mali poete na druženje donesu svoje poetske uratke.

U projektu su sudjelovali članovi Ekološke grupe s učiteljicom Štefanijom Cipriš i školska knjižničarka.

O obilježjima bajke, simbolici, vrstama i najpoznatijim autorima bajki govorilo se uz pomoć prigodne računalne prezentacije, a nakon zajedničke rasprave kome je koja bajka omiljena i zbog čega, školska knjižničarka pročitala je učenicima dvije bajke braće Grimm: Mačak u čizmama i Palčić.

Naša škola je i ove godine obilježila ovaj dan. 16. siječnja, učenicima osmog razreda, školska knjižničarka je održala predavanje o Holokaustu i Drugom svjetskom ratu, s naglaskom na život židovske djece za vrijeme Holokausta.

Nositeljice ovogodišnjeg projekta u našoj školi su školska knjižničarka Snježana Kovačević i učiteljica trećeg razreda Jasna Jakopec.

Školska knjižničarka i učiteljica hrvatskog jezika Natalija Jurinec pripremile su za učenike radionicu Uđi u svijet časopisa.

Dojmove čitaju i o pročitanom razgovaraju na satu u kojem, osim učiteljice, sudjeluje i školska knjižničarka.

Učenike su kroz izradu stripa vodile školska knjižničarka, učiteljice razredne nastave i učiteljica hrvatskoga jezika.

Učenici 5. a i 5. c razreda sa svojim su učiteljicama Brankicom Pavić i Tanjom Majdandžić pod ovim mladim krošnjama čitali pjesničke i prozne tekstove tematikom vezane uz stabla i jesen te istraživali sadržaje časopisa posvećenih ekologiji, pri čemu im je pomogla školska knjižničarka Ivana Ostrički.

U prosincu 2012. godine profesorica Ivana Opačak i školska knjižničarka Marija Deanković ponovno su otvorile natječaj.

Darove djeci podijelile su i učiteljice Jasenka Habek i Martina Gregur te školska knjižničarka Draženka Stančić. (ljr)

U prvom bloku predavanjastručna suradnica savjetnica, školska knjižničarka Sanja Galic retrospektivno nas je podsjetila na uspješan rad Udruge za vrijeme njezinog mandata predsjednice podružnice Osječko-baranjske županije, kao i na njen aktivan doprinos zajednici unazad 8 godina, koji se očitovao u suradnju s raznim institucijama, te nastojanjem da se školska knjižnica istakne kao jednu od najvažnijih spona u odgojno-obrazovnom procesu.