Najbolja su izravna i jasna objašnjenja, bez umanjivanja i apstraktnih pojmova da dijete ne bi zbog nedostatka informacija stvaralo vlastite fantazije koje će mu otežati prilagodbu na novu situaciju.

Kada sam još malo narasla naučila sam imena nekih apstraktnih pojmova.

U ovim pjesmama nema djeci nepoznatih riječi niti apstraktnih pojmova koji nakon susreta s pjesmom ostaju nerazjašnjeni.

Cijeli sijaset novih eufemističkih riječi i apstraktnih pojmova danas se uvukao u školski kurikulum i dnevnu politiku Hrvatske, a čiji je glavni cilj da se građanima proda magla pod znanost, a njenim pak zagovornicima u Hrvatskoj pruži slika nedodirljivih genijalaca.

To me nervira, nervira me više od neispunjavanja nekih očito totalno u nas apstraktnih pojmova poput Demokracija, Društvo blagostanja, Društvo znanja, Društvo jednaki šansi ili Mogućnosti i ostale nepadamivišenapamet buranija.

Tom prilikom Rafaela Božić, Josip Ćirić, Bruno Ćurko, Vilma Kotlar i Matko Sorić, obradit će nekoliko tema: hrana (od gladi do prejedanja od književnog do vizualnog), primijenjena filozofija, vizualizacija apstraktnih pojmova, običaj i moral te Rousseau i Popper ili kako postići malo više demokracije.

U njemu su riječi-nazivi predmeta iz djetetove neposredne okoline i riječi koje označavaju svakodnevne uobičajene radnje, uz vrlo siromašan fond zbirnih i općih pojmova, opisnih pridjeva, apstraktnih pojmova (npr. riječi-nazivi osjećaja, stanja i pojava) i sl.

Nudi se organizacija motoričkih i grafomotoričkih vježbi, učenje simbola, apstraktnih pojmova i njihova vizualizacija, serijacija i klasifikacija, povezivanje i pamćenje tehnikama asocijacija.

Nerazumijevanje funkcioniranja našeg jezika u svakodnevnom kontekstu vodi u pogrešnu uporabu rodnih ili apstraktnih pojmova što nas pak dovodi do ontološke pogreške postuliranja postojanja entiteta koji, ustvari, ne postoje.

Nova monografija je dopuna tog djela jer prati Puttija koji je cijeloga života ažurirao svoj rječnik - kako je kazao akademik Tonko Maroević - razvio je posebnu strategiju prikazivanja predmeta, osoba, ali i apstraktnih pojmova.

Ohrabrenje starijih posebice je potrebno u igri djeteta mlađeg od 2,5 godine, koje još uvijek nije svjesno apstraktnih pojmova kao što su jednaka prava, dijeljenje i suigra s drugima.

Na činjenici da ima jedan prostor po kojom ne mogu vrludati kojekakvi Dežulovići, Mijići, Tomići, Pilići i slični, matematički prostor brojeva i apstraktnih pojmova i geografski prostor dalekog Pakistana kao svojevrsni azil.

Sva autistična djeca kako ona smanjenih intelektualnih sposobnosti, tako i normalne inteligencije, imaju ozbiljne poremećaje govora i jezika, no još većih teškoća imaju s usvajanjem apstraktnih pojmova i generalizacijom.

Tako sam ja dobio broj 553 (svi prijavljeni dobivaju neki od kompjutera nasumce izabran broj od 0 - 1000) il tu negdje i čekao vrijednost DOW industrial indexa 9.12. Jednog od onih apstraktnih pojmova iz ekonomističkih čitanka nama ekonomski neukima poprilično maglovit.

A onda slijedi tzv. praksa, realizacija objekta u zbilji, oprostorenje misli kao preispitivanje apstraktnih pojmova u složenom životnom sustavu zahtjevne građevine.

Edukativna vrijednost filma prepoznata je u samom početku, a specifična vrijednost animacije pokazala se osobito korisnom kod prikazivanja apstraktnih pojmova unutar igranih filmova.

Znam da to neke boli jer u pravilu barataju rječnikom od otprilike 30 apstraktnih pojmova, no kako živimo u materijalnom svijetu, ne valja a priori odbacivati materijalne činjenice...

Neke od obrazovnih situacija za koje se može koristiti multimedija su: znanstveni eksperimenti, simulacije u prirodnim predmetima i matematici, problemsko učenje, razumijevanje apstraktnih pojmova, slušanje izvornih izvedbi dramskih djela, slušanje i analiza glazbenih djela i slično.

Književni teoretičar, povjesničar i kritičar Cvjetko Milanja ustvrdio je kako se glavni motivi te Bošnjakove knjige " crpe iz područja apstraktnih pojmova, usidrenih u konkretnom ".

Dijete, koristeći vlastita osjetila, istražuje i upoznaje okolinu koja ga okružuje, te upoznaje značenje, za njega, apstraktnih pojmova (npr. dugačko/kratko, glasno/tiho..).

Zašto se ljudska spoznaja odvija posredovanjem apstraktnih pojmova, a ne neposredno kao zrenje samih ideja?

Tako riječ učeništvo postaje praksa izmjena iskustava i doživljaja, umjesto učenja na temelju apstraktnih pojmova.

@ gp - na mene bi isto njegova knjiga mogla ostaviti pozitivan dojam, ali je vjerojatno ne bih niti uzela u ruke i vjerojatno bih, ako bih je i krenula čitati, odmahivala rukom čitavo vrijeme, branila se od nevidljivih muha u vidu njegovih apstraktnih pojmova, produhovljenih relacija i ostalih profinjenih konstrukcija, iako bih u osnovi mislila da je to što radi pozitivno, da smjera nekud u nekom čovjekoljubivom smjeru, ali i da je za mene preudaljen, nimalo konkretan, utoliko dosadan, preseratorski i čak trendovski (ili trendmejkerski).

Nevizualnim poticajima ime kaže da se ne mogu vidjeti - radi se o prikazu mirisa, dodira, okusa, zvuka, osjećaja i apstraktnih pojmova (istina i laž).

Inteligencija je sposobnost razumijevanja i korištenja apstraktnih pojmova.

S druge strane, ovisno o tome koliko i koji dio mozga je oštećen, čovjek može na prvi pogled sasvim normalno govoriti, ali ako ga malo bolje poslušate ili postavite neko složenije pitanje koje zahtijeva razumijevanje odnosa ili drugih apstraktnih pojmova, uvidjet ćete da ih ne razumije.

Slika koju dijete dobiva kroz konkretne materijale koji su izloženi u učionici i dostupni svakom učeniku prema njegovoj volji, dovodi ga do apstraktnih pojmova (npr. u zemljopisu: djeca prvo slažu kontinente kao puzzle, a potom uče što su, koliko ih je, kako se zovu, gdje su smješteni itd.).

Jedan stručni rad vezan je uz pitanje kako psihologija poučavanja može pomoći pri učeničkom savladavanju znanja iz fizike, a jedan se odnosi na asocijativno značenje apstraktnih pojmova kod različitih dobnih skupina.

Inteligencija je mentalna karakteristika koja se sastoji od sposobnosti za učenje iz iskustva, prilagodbe na nove situacije, razumijevanja i korištenja apstraktnih pojmova i korištenja znanja za snalaženje u okolini.

Pokazalo se da su najbolja jasna i izravna objašnjenja, bez apstraktnih pojmova te ona koja smanjuju mogućnost stvaranja fantazija zbog nedostatka informacija.