Tijekom nastave o sreći, đaci vode i dnevnike u koje zapisuju svoje osjećaje i misli. Smisao je prvenstveno u tome da osvijeste sami sebe, svoje emocije i mentalne procese ", kaže nastavnica Ulrike Barth i dodaje kako je upravo to jedan od najvažnijih čimbenika da netko postane i ostane - sretan.