Ti dokumenti predstavljaju odličan sažetak dosadašnjih teorijskih i praktičnih znanja o izradi online tečajeva, a svim suradnicima na projektu služe kao uputa za rad.

Osim toga, obnovljen sadržaj i nekoliko postojećih online tečajeva za samostalno učenje.

Tijekom 2008. godine CARNet je proveo pilot projekt primjene online tečajeva programiranja u 17 škola diljem cijele Hrvatske.

Natjecanje će u sklopu Webfestivala pratiti i niz online tečajeva i radionica o izradi obrazovnih materijala u Moodle-u.

Smatram kao i Vlatka da je trenutna opremljenost škola zadovoljavajuća i da je jedno od ključnih pitanja motivacija odnosno nagrada za dodatan rad i trud.Također i ja moram priznati da bi priznavanje online tečajeva puno doprinjelo razvoju e-learninga, tj. odlučivanje na takav način učenja.

Programi E-learning akademije bave se područjima specifičnim za primjenu informatičko-komunikacijske tehnologije u obrazovanju, od planiranja i uspostave e-učenja na instituciji, preko principa izrade online tečajeva uz korištenje IKT-a do poučavanja u online okruženju.

CARNetov edukacijski centar Edupoint nudi mogućnost pohađanja nementoriranih online tečajeva učenicima osnovnih i srednjih škola.

Studiranje ili pohađanje nekog od online tečajeva, kao i klasično studiranje, omogućava upoznavanje ljudi istih ili sličnih interesa.

Isto tako, trebalo bi razraditi način priznavanja položenih online tečajeva.

U ovom radu iznesen je dio iskustava sakupljenih prilikom vođenja Edupointovih online tečajeva (Edupoint CARNetov edukacijski centar) te prilikom sudjelovanja u izvođenju online dijela nastave na kolegiju Računalne mreže koji se predaje na Fakultetu strojarstva i brodogradnje u Zagrebu (FSB).

Kontinuirano se bavi projektima vezanim uz primjenu informacijsko-komunikacijske tehnologije u obrazovanju, sudjeluje u razvoju CARNetovih online tečajeva te vodi sustav CARNetovih online mentora što uključuje organizaciju i praćenje njihovog angažmana te njihovo stručno usavršavanje.

Pored navedenih tečajeva nastavnici kao dodatne materijale u nastavi imaju na raspolaganju i sljedeće tečajeve iz CARNetovog programa online tečajeva:

Zadaci Referalnog centra za metodiku i komunikaciju u obrazovanju na daljinu (http://www.carnet.hr/referalni/obrazovni/mkod.html) povezani su s izradom sadržaja i savjetovanjem iz područja pedagogije u obrazovanju na daljinu te načina interakcije s polaznicima online tečajeva i kolegija.

U dobrih 90 minuta intenzivnog razgovora pričalo se o temama konektivizma, masovnih otvorenih online tečajeva, budućnosti LMS-a, potrebama mladih učenika ali i starijih osoba spram novih tehnologija, obrnutoj učionici i kontinuiranoj potrebi za eksperimentiranjem.

U sklopu navedenog događaja, Lidija Kralj i Vesna Tomić održale su dvije radionice Logo, Pascal i C on-line kako bi zainteresirane sudionike stručnog skupa pobliže upoznale sa sadržajem navedenih online tečajeva te načinima njihove implementacije u nastavu informatike.

Završila je niz online tečajeva u organizaciji CARNeta.

Uz razgovore o poboljšanju sadržaja i tema studije i online tečajeva mađarskog i hrvatskog jezika te njihova vizualnog identiteta, prezentirane su i analizirane sve dosadašnje aktivnosti projekta:

Završila je većinu CARNetovih online tečajeva, a 2007. i E-Learning akademiju, smjer Toutoring. Iste godine sudjelovala je kao autor sadržaja u izradi online tečajeva za učenike Uvod u programiranje u C-u.

Završila je i CARNetov online tečaj Izrada online tečajeva pomoću Moodle-a, a sudjelovala je i na radionicama u organizaciji CARNeta (CUC, Rijeka, 2007.) i Agencije za odgoj i obrazovanje.

Aktivnosti edukacijskog centra usmjerene su na izradu i implementaciju online tečajeva i sadržaja, podršku i edukaciju o upotrebi alata za izradu online obrazovnih sadržaja kao i podršku u korištenju platformi za učenje na daljinu.

Brad je odgovoran za instrucksijki dizajn online tečajeva, a kao voditelj projekata i nadgleda rad autora tekstova, grafičkih dizajnera i web programera.

Karen Belfer je voditeljica projekata i dizajnerica online tečajeva na Sveučilištu British Columbia (University of British Columbia UBC).

Vodila je prvi CARNetov projekt izrade i implementacije online tečajeva za krajnje korisnike te projekt uspostave Edulaba u Rijeci.

Sveučilište u Edinburghu, jedno od najprestižnijih na svijetu, u svoju ponudu dodat će besplatnu seriju online tečajeva koji će " prosječnom čovjeku " omogućiti obuku za lov na izvanzemaljce.

Kod online tečajeva se nastavnik (mentor, tutor) i učenik ne susreću u realnom svijetu, a sav obrazovni materijal te se sva komunikacija između učenika i nastavnika odvija putem Interneta.

Kao i kod svake nove tehnologije, proces izrade i održavanja online tečajeva još uvijek je pun nedoumica i kontroverzi.

Iz tog razloga, glavnina vrijednosti projekta nabave, izrade i implementacije online tečajeva u hrvatsku akademsku zajednicu leži u preciznoj razradi radnog procesa izrade online tečajeva i preporukama koje upućuju na rješenja najčešćih usputnih poteškoća.

WebCT je alat namijenjen održavanju online tečajeva.

Jedan od najraširenijih i najprihvaćenijih modela izrade online tečajeva, popularni model ADDIE, pokazao se najpogodnijim i za hrvatske uvjete.

Kako bi utvrdili najprihvatljivije načine primjene online tečajeva programiranja u nastavi informatike u osnovnim i srednjim školama, CARNet je odlučio provesti pilot projekt.