Vremenski period u kojem Državni zavod za statistiku vrši statistička istraživanja razlikuje se za pojedine kulturne djelatnosti: područje djelatnosti botaničkih i zooloških vrtova i prirodnih rezervata te područje kulturno-umjetničkog amaterizma prati se svakih pet godina; djelatnost muzeja i galerija, pučkih otvorenih učilišta i domova kulture, biblioteka i arhiva prati se svake treće godine; sve ostale kulturne djelatnosti prate se svake godina; kulturna potrošnja u sastavu osobne potrošnje kućanstava također se prati svake godine.

Kao jedna od vrlo uspješnih ravnateljica Pučkog otvorenog učilišta, više mandata bila članica Upravnog vijeća Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta, gdje je svoja znanja i iskustva nesebično prenosila drugim, posebno mlađim kolegama.

Stoga se na ovoj Studiji temelji realizacija ostvarenja ovoga Projekta na području srednjodalmatinskih otoka, sa svim prednostima uključenja u postojeću nacionalnu mrežu pučkih otvorenih učilišta, a preko nacionalne asocijacije u europske integracije Europsku asocijaciju za obrazovanje odraslih, EBiS (Projekt obrazovanja odraslih za jugoistočnu Europu), Međunarodnu certifikatnu konferenciju i druge međunarodne integracije u okviru već prihvaćenih ili budućih europskih certifikata za različite obrazovne sadržaje u prvom redu ICT i strane jezike.

Zagrebačka županija predstavit će se na štandu 16 b u paviljonu 6 gdje će se brojnim posjetiteljima prezentirati izdavačka djelatnost pučkih otvorenih učilišta, knjižnica, muzeja, galerija, te Ogranaka Matice hrvatske s područja županije kao i djela lokalnih izdavača.

Novac će se dodjeljivati za knjižničnu, izdavačku i muzejsko-galerijsku djelatnost, zatim za zaštitu kulturnih dobara, amaterizam u kulturi te za kulturne programe pučkih otvorenih učilišta i centara za kulturu.

Za svoj uspješan rad na čelu POU Čakovec, gđa Rosić dobitnica je više priznanja Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta te Zlatnu plaketu Grb Grada Čakovca za 2010. godinu, kojim povodom je u Županijskim novinama Međimurja objavljen članak o radu gđe Rosić.

Pisma podrške i zahvale stižu ovih dana profesoru Drliću s raznih strana kazališnih kuća, glazbenika, Hrvatske zajednice Pučkih otvorenih učilišta, udruga, učenika, roditelja, sugrađana

- Specifične vrste organizacija poput: institucija za obrazovanje odraslih, Pučkih otvorenih učilišta, međunarodnih (ne-vladinih) organizacija kao što je definirano člankom 43. Provedbenih pravila u EC Financijskoj regulativi;

Od ukupno 10 175 priredbi kulturno-umjetničke djelatnosti, 9 227 bilo je u vlastitoj organizaciji pučkih otvorenih učilišta i domova kulture, što čini 90,7 %.

U sezoni 2008./2009. djelovalo je 217 pučkih otvorenih učilišta, domova kulture i ostalih organizatora kulturno-obrazovne i umjetničke djelatnosti (u daljem tekstu pučka otvorena učilišta i domovi kulture), što je 41,8 % više nego u sezoni 2005./2006. Od ukupnog broja pučkih otvorenih učilišta i domova kulture njih 207 provode kulturno-obrazovnu i umjetničku djelatnost samo na hrvatskom jeziku, 5 na nekoliko jezika, 4 na talijanskom i 1 na slovenskom jeziku.

Prvi tjedan na kojem je bilo o tome riječi održan je prije punih šest godina i to zahvaljujući zajednici pučkih otvorenih učilišta i Instituta za međunarodnu suradnju Njemačkih saveza visokih narodnih škola.

U mnogim manjim gradovima postoje privatni tečajevi glazb. izobrazbe ili glazb. tečajevi u sklopu pučkih otvorenih učilišta, a njihovi polaznici imaju pravo polaganja ispita na glazb. školama.

Radna skupina, sastavljena od predstavnika akademske zajednice, pučkih otvorenih učilišta, svih relevantnih ministarstava, Hrvatske obrtničke komore, Agencije za strukovno obrazovanje, Agencije za obrazovanje odraslih, socijalnih partnera, kao i predstavnika mnogih drugih institucija koji se bave unapređenjem sustava obrazovanja odraslih u svojim institucijama, tijekom tri dana radila je na razvoju integriranog okvira provedbe politike obrazovanja odraslih te pregledom postojećih i osmišljavanju novih sustava financiranja.

Učilište je redovna članica Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta.

Sufinancirati će se knjižnična, izdavačka i muzejsko-galerijska djelatnost, zaštita kulturnih dobara, amaterizam u kulturi kao i programi u kulturi Pučkih otvorenih učilišta i centara za kulturu.

- sustavno se riješilo pitanja financijske potpore za djelatnost obrazovanja odraslih, koja je dugi niz godina prepuštena isključivo tržištu, kako na razini pučkih otvorenih učilišta, tako i na razini Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta kao nacionalne, krovne asocijacije

Prvi Tjedan cjeloživotnog učenja u Republici Hrvatskoj održan je u svibnju 2002. godine zahvaljujući suradnji Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta i Instituta za međunarodnu suradnju Njemačkog saveza visokih narodnih škola u sklopu Projekta Doprinos stabilnosti jugoistočne Europe kroz jačanje lokalnih i regionalnih struktura obrazovanja odraslih Pakt o stabilnosti.

Pozivu Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta odazvalo se devet pučkih otvorenih učilišta.

Potpisom IPA grant ugovora vrijednog preko 200.000 eura u okviru natječaja Regionalna mreža obrazovanih ustanova za obrazovanje odraslih, Pučko otvoreno učilište Algebra s partnerima Pučkim otvorenim učilištem Samobor, Pučkim otvorenim učilištem Zaprešić, Hrvatskom zajednicom Pučkih otvorenih učilišta i Hrvatskom udrugom poslodavaca, 6. studenog 2010. pokrenut je projekt s ciljem razvoja 5 novih programa obrazovanja, dva u području prodaje te po jedan u području poduzetništva, marketinga i turizma, koji se oslanjaju na IT tehnologiju i poslovne vještine kao osnove za veću konkurentnost na tržištu.

Hrvatska zajednica pučkih otvorenih učilišta, realizirala je Hrvatsku andragošku andragošku akademiju u suradnji s Andragoškim centrom, javnom ustanovom za unapređivanje obrazovanja odraslih.

Pučko otvoreno učilište Krapina članica je Zajednice pučkih otvorenih učilišta, te zajedno sa drugim učilištima pronalazi mogućnosti i nove programe koji trebaju novonastalom tržištu rada i time pridonosi stjecanju i unapređivanju najrazličitijih znanja, vještina i sposobnosti naših sugrađana, boljoj zapošljivosti i stvara radnike bolje konkurentnosti na novom tržištu rada.

Hrvatska zajednica pučkih otvorenih učilišta koordinira aktivnosti između pučkih otvorenih učilišta s područja Županije i drugih partnera u programu, s ciljem razmjene potrebnih informacija i ostvarivanja mogućnosti subvencioniranja zapošljavanja.

Predsjednik Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta Damir Matković piše Poštovani Mišo, u ime Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta i svoje osobno ime, zahvaljujem Ti na doprinosu ukupnom razvoju i unaprjeđenju života u Novoj Gradiški.

Tvoj plemeniti rad i nesebično davanje obilježilo je dugi niz godina rad Učilišta Relković i kulture u Novoj Gradiški te djelovanje Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta.

- Veliko hvala svim učenicima i njihovim roditeljima, hvala svim glazbenim, osnovnim i srednjim školama u Hrvatskoj, Ministarstvu znanosti, obrazovanja i sporta, Ministarstvu kulture, Hrvatskoj zajednici pučkih otvorenih učilišta, Hrvatskom društvu glazbenih i plesnih pedagoga, gradu Nova Gradiška i Brodsko posavskoj županiji, Uredu državne uprave u BPŽ.

Članovi Odbora raspravljali su i o prijedlogu amandmana kojeg im je uputila Hrvatska zajednica pučkih otvorenih učilišta.

Naime, u Hrvatskoj djeluje 1.000 ustanova, od crkvenih udruga, srednjih škola, pučkih otvorenih učilišta, do privatnih tvrtki, koje organiziraju razne tečajeve za usavršavanje, prekvalifikaciju i dodatno obrazovanje.

Putem Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta 1997. godine Učilište je ušlo u Europsku asocijaciju za obrazovanje odraslih.

U riznici su i povelje Hrvatske zajednice pučkih otvorenih učilišta, pa i dodijeljena uz ovaj jubilej, a koju je uručio predsjednik Damir Matković.

Ovaj model prikazan je u Studiji« Razvojni model pučkog otvorenog učilišta »koju je 2000. godine, izradila skupina stručnjaka okupljena u Hrvatskoj zajednici pučkih otvorenih učilišta.