Nakon što smo kroz prethodne aktivnosti projekta (predavanje na temu osnova demokratskog procesa, izbornog sustava te načina uključivanja, i studijskog posjeta institucijama) osnažili izborni potencijal osoba oštećena sluha, ovom smo se radionicom okrenuli ka drugoj strani priče osobama koje predstavljaju društveni i politički život zajednice.

Od 13. do 15. svibnja 2009. Ured za udruge bio je domaćin studijskog posjeta izaslanstva Crne Gore čija je svrha bila upoznavanje s iskustvima Republike Hrvatske u izgradnji poticajnog okruženja za razvoj civilnog društva.

U sklopu svog studijskog posjeta Republici Hrvatskoj Društvo poljsko-hrvatskog prijateljstva posjetit će Korčulu.

Ovakvi su susreti i izvrsna prilika za upoznavanje lokalne kulture, pa su sudionici imali prilike u popodnevnim satima posjetiti znamenitosti Pariza, a u sklopu službenog programa studijskog posjeta organizirana je i večera na jednom od slavnih brodova na rijeci Seini.

Peti i posljednji dan studijskog posjeta započeo je virtualnim posjetima putem videokonferencije.

Nakon održanih prezentacija polaznici su napisali završno grupno izvješće Studijskog posjeta te evaluirali posjet.

U zadnjem dijelu prijave potrebno je dati kratki opis studijskog posjeta na hrvatskom jeziku;

Polaznici Studijskog posjeta izrazito su bili zadovoljni programom studijskog posjeta kao i neformalnim druženjima s organizatorima.

Tijekom projekta, organizator studijskog posjeta prezentirao je obrazovne i znanstvene sustave zemalja sudionika i omogućio sudionicima detaljan uvid u primjere dobre prakse u prijenosu znanja i suradnje između znanstvenog i obrazovnog sektora.

Danijela iznosi svoje mišljenje o projektu: Organizator studijskog posjeta svoj je zadatak obavio izvrsno i svi su sudionici imali priliku prezentirati sebe, svoju ustanovu i zemlju iz koje dolaze te upoznati ostale sudionike i domaćina.

Uz posjete institucijama i službeni dio programa sudionici su imali prilike razmijeniti informacije o obrazovnim sustavima u svojim zemljama te iskustvima vezanima uz temu studijskog posjeta, što je i jedan od ciljeva ovakvih obrazovnih aktivnosti.

Kao dio studijskog posjeta svi su sudionici trebali pripremiti prezentacije o svojim institucijama i područjima kojima se bave, no veći se dio razmjene iskustava odvijao tijekom posjeta institucijama prilikom komentiranja viđenog ili u neformalnim razgovorima i druženjima izvan službenog programa.

opis studijskog posjeta mora biti jasan, detaljan i jednostavan;

Hrvatska delegacija, u čijem je sastavu bio i ravnatelj Instituta za fiziku dr. Petar Pervan, boravila je 17. i 18 travnja u Finskoj u okviru studijskog posjeta u području nano/bio znanosti i tehnologije.

Agencija će odabranim studijskim posjetima pomoći u izradi Programa studijskog posjeta.

Danijela dodaje: Završetak studijskog posjeta nije značio i kraj naše suradnje.

Sa zadovoljstvom mogu reći da godinu dana nakon završetka studijskog posjeta održavam kontakte s većinom sudionika posjeta te da je iza nas nekoliko uspješnih suradnji na različitim aktivnostima i projektima, a pred nama, vjerujem, mnogi izazovi i prilike za realizaciju novih ideja, zajednički rad i druženje

Više informacija o Studijskim posjetima možete pronaći u nastavku ove poruke te na poveznicama http://www.mobilnost.hr/index.php?id=327 i http://mobilnost.hr/nio.php?n=98. Ukoliko je Vaš fakultet/akademija zainteresirana za organiziranje Studijskog posjeta, molimo da pažljivo pročitate tekst Natječaja te naputke koji su

Suorganizator ovog studijskog posjeta je Regionalni info-centar za mlade Rijeka.

Cilj studijskog posjeta Hrvatskoj je stjecanje praktičnog znanja o prostornom planiranju i gradnji, sprječavanju i rješavanju pitanja bespravne gradnje, organizaciji odjela prostornog planiranja te mehanizmima izrade i provedbe svih razina prostornih planova.

U okviru studijskog posjeta predstavnice Nacionalnog ENIC/NARIC ureda su također posjetile tri institucije koje djeluju u sustavu visokog obrazovanja (Diplomatische Akademie Wien, Fachhochschule Wiener Neustadt, Wirtschaftsuniversität Wien) te sudjelovale na sastanku s predstavnicima različitih reguliranih profesija u Republici Austriji.

U okviru studijskog posjeta, predstavnice Nacionalnog ENIC/NARIC ureda su održale sastanak s predstavnicima španjolskog Ministarstva obrazovanja (Ministerio de Educación) te s predstavnicima dviju obrazovnih institucija - Sveučilišta u Alcali (Universidad de Alcalá), jednog od najstarijih sveučilišta u Europi i institucije za strukovno obrazovanje iz područja audio vizualnog dizajna " Puerta Bonita ".

Osnovni cilj ovog studijskog posjeta bio je najboljim primjerima čeških iskustava vidjeti kako uspješno privući strane investitore te kako funkcioniraju industrijske zone odnosno kako regionalne i lokalne vlasti suraðuju sa stranim investitorima.

Europsku dimenziju studijskog posjeta osjetile smo već na aerodromu u Manchesteru gdje se putnici pri provjeri putovnica dijele na EU i NON EU.

Udruga gradova u Republici Hrvatskoj bila je domaćin studijskog posjeta grupi predstavnika općina i Ministarstva zaštite okoliša i prostornog planiranja s Kosova na temu prostornog planiranja i sprječavanja bespravne gradnje u razdoblju od 21. 28. ožujka 2010 godine.

Posjet je organiziran u okviru studijskog posjeta proizašlog iz projekta međunarodne suradnje koja je financirana od strane Nacionalne zaklade za razvoj civilnog društva.

Ravnateljica i učiteljice iz OŠ Veliki Bukovec predstavile su svoja iskustva, inovacije te dugogodišnji sustavni institucionalni pristup primjeni IKT-a u učenju i poučavanju sudionicima CARNetovog studijskog posjeta iz Danske, Finske, Francuske, Italije, Litve, Njemačke, Poljske, Portugala, Rumunjske, Španjolske, Švedske i Velike Britanije.

U razdoblju od 12. do 14. prosinca Ured za udruge ugostio je delegaciju iz Makedonije iz Odjela za suradnju sa udrugama Vlade Republike Makedonije te predstavnike organizacija civilnoga društva Makedonije - u okviru njihovog studijskog posjeta Hrvatskoj i Sloveniji financiranog projektom EU Tehnička pomoć Odjelu za suradnju sa udrugama.

Prvog dana studijskog posjeta odslušano je više predavanja na temu radne rehabilitacije osoba s invaliditetom, te je predstavljen okvirni predložak Priručnika za stručnjake koji će istu provoditi u svojim institucijama.

Tijekom studijskog posjeta sudionici su izmjenili iskustva u organiziranju i pružanju održive i sustavne podrške nastavnicima u korištenju tehnologija e-učenja u obrazovanju te su raspravljali o trenutnom stanju u tome području i problemima s kojima se susreću nastavnici koji žele koristiti tehnologije e-učenja u nastavi.