Socio emocionalni razvoj - druga godina je doba mnogih strahova: dijete se boji jakih zvukova, tamnih boja, velikih objekata, promjene u prostoru, odvajanja od majke, mraka... - dijete je sposobno prihvatiti kraće rastanke bez burnog reagiranja - dijete prepoznaje svoj lik u ogledalu, na slici, zna svoje ime i spol - nastoji da se njegove želje i potrebe ostvare sada i ovdje i nije sposobno za dulje odlaganje svojih želja i potreba - usmjerava svoje ponašanje svojim glasnim govorom - dijete počinje izražavati želju da nešto učini samo i opire se odraslima kada čine umjesto njega - mnoga su djeca te dobi prkosna, inatljiva, negativistički raspoložena, namjerno krše zabrane, imaju napade bijesa ako odrasla osoba uporno nešto nameće - često se igra hranom i ustaje od stola - više mu se ne prolijeva tekuća hrana iz žlice - interakcija s ostalom djecom je sve češća, ali usputna i kratka - često je rivalstvo s drugom sjecom i ljubomora zbog igračaka, simpatija odraslog... - pojavljuje se empatija za osjećaje drugih, prihvaćanjem tuđe uloge - ne razlikuje dobro od lošeg (u smislu morala)