Piaget dijeli kognitivni razvoj na određene stadije kojima bismo mogli pridružiti odgovarajuće faze dječjeg crteža: a) faza šaranja senzomotorička faza (0. - 2. god.) Karakterizira je simbolizacija okoline, uviđanje uzročno-posljedičnih veza kroz akciju, pokret i gibanje stvari te prvi pokušaji umjetničkih aktivnosti kroz motoričke aktivnosti ovladavanja prostorom i plohom; b) faza likovne reprezentacije predoperativna faza (2. - 6. god.) b. 1.) slučajna reprezentacija U toj fazi događa se pomak s motorike na simboliku.