Odredbe ovoga Pravilnika odnose se na način ostvarivanja programa naukovanja te na prava, obveze, praćenje, vrednovanje i ocjenjivanje naučnika za vezane obrte svih učenika koji se školuju po programima za vezane obrte, osim onih učenika koji su se u školskoj godini 2003./04. upisali u drugi i treći razred ovih programa.

U programe obrazovanja za vezane obrte u trajanju od tri godine planira se upis 8.812 učenika ili 16,48 posto u 335 razrednih odjela, dok se u programe stjecanja strukovne kvalifikacije/zanimanja u trajanju od tri godine planira upis 6.412 učenika ili 11,99 posto i to u 240 razrednih odjela.

Evidencija naučnika, ugovora o naukovanju i uspjeha na pomoćničkom ispitu vodi se za sve naučnike koji pohađaju program naukovanja za vezane obrte, te sadrži:

Sanitarna knjižica - je obavezan dokument za svakog uposlenika u ugostiteljstvu i bez njega se ne može raditi T U Ugostiteljski obrt - prema propisima o obrtu ugostiteljski obrt spada u vezane obrte te se za njegovo otvaranje traže određeni stručni uvjeti V VIP gosti - je naziv za osobito važne goste Z Web stranica (web page) - je HTML dokument koji omogućava prezentaciju teksta i poveznica, a dostupan je preko svoje URL (web) adrese.

Sadržaj stručnog osposobljavanja za pojedine vezane obrte, za koje se traži stručna osposobljenost utvrđuje se na temelju programa ispita o stručnoj osposobljenosti.

Također, odjeli imaju zadatak potaknuti osnovne škole da pojačanim aktivnostima pripremaju, potiču i usmjeravaju učenike završnih razreda prema nastavku školovanja, pozvati područnu obrtničku komoru da bi utvrdila i osigurala potreban broj slobodnih mjesta za praktični dio naukovanja za svaku srednju školu koja će upisivati učenike u programe za zanimanja za vezane obrte.

C. 2. MJERILA I POSTUPCI ZA UPIS U OBRAZOVNE PROGRAME ZA VEZANE OBRTE

Način ostvarivanja programa naukovanja i osposobljavanja za vezane obrte propisuje ministar gospodarstva po prethodno pribavljenom mišljenju ministra kulture i prosvjete i Hrvatske obrtničke komore.

u gimnazijske programe 12.197 učenika u 450 razrednih odjela ili 23 %; u četverogodišnje strukovne programe 21.895 učenika u 813 razrednih odjela ili 41,00 %; u trogodišnje strukovne programe za zanimanja u industriji i obrtništvu (klasični oblik obrazovanja) za 4.802 učenika u 182 razredna odjela ili 9 %; u trogodišnje strukovne programe za vezane obrte - jedinstveni model obrazovanja za 11.467 učenika u 441 razrednih odjela ili 21,50 %; u jednogodišnje i dvogodišnje strukovne programe za stjecanje niže stručne spreme 263 učenika u 12 razrednih odjela ili 0,50 %; u prilagođene i posebne programe za učenike s teškoćama u razvoju i ponašanju ¬ ¬ ¬ ¬ 757 učenika u 72 razredni odjel ili 1,50 %; u umjetničke programe 2.045 učenika (sa 37 razrednih odjela koji se organiziraju samo u školama za likovne umjetnosti i dizajn i baletno-plesnim školama) ili 3,50 %.

Kada je broj naučničkih mjesta u licenciranom obrtu ili pravnoj osobi za pojedine obrazovne programe za vezane obrte znatno veći od planiranog broja učeničkih mjesta za istovjetna zanimanja u školi, područna obrtnička komora će uskladiti broj mjesta u odgovarajućem strukovnom cehu tako da se poimence utvrdi s kojim će obrtima ili pravnim osobama za ovu školsku godinu sklapati ugovor o naukovanju.

Predsjednik HOK-a, Dragutin Ranogajec izrazio je zadovoljstvo što je Ministarstvo prepoznalo važnost aktivne uloge obrtnika i HOK-a u strukovnom obrazovanju. Obrazovanje za vezane obrte provodi se u skladu sa svim smjernicama razvoja strukovnog obrazovanja u EU i u njima se naglašava neophodna poveznica gospodarstva i obrazovanja, kao i ključna uloga koju bi modeli učenja na radnom mjestu odnosno naukovanju trebali imati u procesu obrazovanja.

Škola obrazuje kadrove u redovnom trogodišnjem, četverogodišnjem i programu za vezane obrte u slijedećim zanimanjima:

U gimnazijama ima mjesta za 12.801 učenika (oko 24 posto ukupno), u trogodišnjim strukovnim školama 6487, a u programima obrazovanja za vezane obrte u trogodišnjem trajanju 8927 učenika.

Uz zajednička mjerila, za upis u obrazovne programe za vezane obrte primjenjuju se i posebna mjerila i postupci utvrđeni na temelju posebnih propisa.

Kroz vizualnu prezentaciju koju je vrlo profesionalno održala Martina Bogat, stručna suradnica za obrazovanje u Komorskom uredu nazočni su upoznati s osnovnim činjenicama koje karakteriziraju obrazovanje za vezane obrte po JMO (s naglaskom na njegove prednosti u odnosu na klasični model), uvjetima i postupcima, kao i troškovima kod licenciranja poduzeća i obrta, te uvjetima za polaganje majstorskih ispita.

Fizičke osobe mogu zajednički obavljati i vezane obrte, ako jedna osoba ispunjava uvjete za vezani obrt.

Prednost pri upisu u obrazovne programe za vezane obrte imaju djeca obrtnika koja se upisuju u program istovjetan obrtu kojim se bave roditelji ili skrbnici na temelju ovjerene preslike obrtnice roditelja ili skrbnika kojim dokazuju vrstu obrta kojim se bave ako ispunjavaju ostale upisne uvjete koje utvrđuje škola.

Izbor i upis kandidata u strukovne obrazovne programe koji nisu obrazovni programi za vezane obrte temelji se:

Naime, Pravilnikom o načinu ostvarivanja programa naukovanja i stručnog osposobljavanja za vezane obrte te o pravima, obvezama, praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju naučnika, Hrvatskoj obrtničkoj komori propisana je obveza standardiziranja pomoćničkog i kontrolnog ispita za zanimanja u sustavu jedinstvenog modela izobrazbe.

Ako se radi o zanimanjima za vezane obrte, tada se praktična nastava ostvaruje jednim dijelom u školskim radionicama, a jednim dijelom kod obrtnika s kojim učenici sklapaju ugovor o naukovanju.

Ostale pojedinosti o načinu obrazovanja u programima za gore navedene vezane obrte možete naći u prilogu ove obavijesti.

Osamostaljenjem Republike Hrvatske, uvođenjem tržišnog gospodarstva, prilagođavanjem zakonodavstva tržišnom gospodarstvu, 1993. godine donosi se novi Zakon o obrtu (NN. br. 77/93) koji omogućuje obnovu rada Hrvatske obrtničke komore, a ponovo se uvode i majstorski ispiti i ispiti za stručnu osposobljenosti za vezane obrte.

Budući da je naša škola strukovna, a posebice jer većinu trogodišnjih zanimanja čine zanimanja za vezane obrte (jedinstveni model obrazovanja), na poseban je način ustrojena organizacija i izvedba nastave u školi.

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa izdalo je naputak srednjim školama koje obrazuju učenike za vezane obrte u kojem se, među ostalim, ističe da će se polaganje pomoćničkog ispita u zanimanjima za vezane obrte odvijati zajedno s obranom završnoga rada.

Sukladno Sporazumu, Ministarstvo i Komora razvit će posebnu suradnju na informiranju o načinima i mogućnostima korištenja svih mjera zapošljavanja, a posebno mjera usmjerenih na zapošljavanje mladih te mjera usmjerenih prema poslodavcima u teškoćama radi očuvanja radnih mjesta; na kreiranju redovnog sustava obrazovanja za vezane obrte koji se temelji na modelima učenja na radnom mjestu, odnosno naukovanju te na kreiranju sustava cjeloživotnog učenja prema konceptu trajne zapošljivosti.

Način i postupak prekvalifikacije propisan je Pravilnikom o načinu ostvarivanja programa naukovanja i stručnog osposobljavanja za vezane obrte te o pravima, obvezama, praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju naučnika, a završava pomoćničkim ispitom Za pristup ispitu potrebno je priložiti: Prijavnicu za ispit Svjedodžbu o završenom srednjem strukovnom obrazovanju Dokaz o državljanstvu Rodni list Dokaz o radnom iskustvu Pomoćnički ispit za prekvalifikaciju prijavljuje se u Hrvatskoj obrtničkoj komori područnoj obrtničkoj komori, a polaže se pred njenom ispitnom komisijom.

Iznimno učenici/ce u jedinstvenom modelu obrazovanja i drugim strukovnim programima sa stručnom (ljetnom) praksom mogu imati i drugačiji raspored odmora, s tim da im ukupni odmor tijekom školske godine ne može biti kraći od 45 radnih dana, što se uređuje ugovorom na temelju Zakona o strukovnom obrazovanju (Narodne novine, broj 30/09.) i Pravilnika o načinu ostvarivanja programa naukovanja i stručnog osposobljavanja za vezane obrte te o pravima, obvezama, praćenju, vrednovanju i ocjenjivanju naučnika (Narodne novine, broj 69/04.) i Pravilnika o načinu organiziranja i izvođenju nastave u strukovnim školama (Narodne novine, broj 140/09).

Vezane obrte mogu obavljati fizičke osobe-izumitelji na temelju ostvarenoga patentnog prava za patentirani proizvod ili uslugu, te fizičke osobe sa završenom odgovarajućom srednjom stručnom spremom ako je sjedište obrta na područjima određenim Zakonom o područjima posebne državne skrbi i Zakonom o otocima uz obvezu da moraju u roku od dvije godine nakon stjecanja uvjeta za polaganje majstorskog ispita položiti majstorski ispit za odgovarajuće majstorsko zvanje.

Ova odluka donesena je na temelju odredaba Pravilnika o načinu izvođenja programa naukovanja i osposobljavanja za vezane obrte, a koji propisuje da se obrtnik koji potpiše sa učenikom Ugovor o naukovanju obvezuje organizirati praktični dio naukovanja i učeniku isplaćivati za to mjesečnu nagradu.

Do sada je zakonom reguliran u Hrvatskoj manji dio sustava strukovnog obrazovanja tj. obrazovanje vezano za tzv vezane obrte; ono je riješeno u Zakonom o obrtu, kao i provedbenim propisima na temelju toga zakona.