11. lipnja 2013. Svjedoci smo da su se prethodnih godina učenici i roditelji žalili na nejasne kriterije i prevelik broj učenika koji su uz pomoć dodatnih bodova dobivenim po raznim osnovama, od zdravstvenih teškoća, preko emotivnih problema, do natjecanja i ostalog, stavljani u " povlašten " položaj u odnosu na one učenike koji su marljivo i vrijedno sustavno radili tijekom osnovnoškolskog obrazovanja.