- Procjena uzroka nečijeg problema - ako procijenimo da je nečiji problem zbog vanjskog uzroka (npr. loša sreća, zadesila ga je nevolja i sl.) i izvan kontrole osobe - Potkrepljivanje prosocijalnog ponašanja s vanjskim nagradama i odobravanjem - ako se dijete pohvali za to što je učinilo pri čemu se istakne samo dijete (primjerice: " Ti si jako dobar dječak jer si mu pomogao pospremiti ") - Potkrepljivanje prosocijalnog ponašanja s unutarnjim nagradama ako dijete promatra veselje ili olakšanje osobe kojoj je pomoglo, vjerojatno će se osjećati zadovoljno što će ga motivirati da to učini ponovno - Promatranje modela budući da na dječje prosocijalno ponašanje snažno utječu postupci drugih ljudi, ukoliko dijete promatra osobu, koju doživljava jačom, kompetentnijom ili važnijom, kako se ponaša altruistično, vrlo je vjerojatno da će imitirati model Kako možete poticati razvoj prosocijalnih vještina kod Vašeg djeteta: - Budite primjer svom djetetu i sami se ponašajte prosocijalno - Razgovarajte s djetetom o vlastitim empatičkim reakcijama (kako ste se osjećali kada ste se ponašali prosocijalno) - Učite ga prepoznavati vlastite i tuđe emocije - Potičite ga imenovati emocije - Objašnjavajte mu tuđe i vlastite emocije, njihove uzroke i posljedice - Pohvalite sve oblike prosocijalnog ponašanja: pomaganje, tješenje, velikodušnost, suradnja - Ako je vaše dijete malo, osigurajte dovoljan broj igračaka kako bi djeca mogla dijeliti među sobom - Potičite razmjenu igračaka - Tražite od djeteta da se uživi u emocionalnu situaciju drugoga (sjećaš se kako je tebi bilo kada te..) - Ukazujte djetetu kako se drugi osjećaju zbog njegovog ponašanja (npr.