Posebno ih je zanimao način rada s darovitima, zadovoljavanje interesa nadarenih učenika unutar redovnog školovanja te što takav rad predstavlja za učitelje koji ih poučavaju, zatim koje se strategije poučavanja koriste u našoj zemlji, kako se poučava materinji jezik i pismenost vezano uz darovite te kako se poučavaju prirodoslovni predmeti i drugo.