6. Koliko ti se ovakav način rada (korištenje digitalnih nastavnih materijala u nastavi) čini primjeren?

objavu čak 516 digitalnih nastavnih materijala

U skladu s tim natjecanje će poticati korištenje i izradu digitalnih nastavnih materijala te želi osvijestiti o njihovu potencijalu.

Autori digitalnih nastavnih materijala koji se objavljuju na Portalu za škole mogu biti svi hrvatski nastavnici.

Cilj nam je uz korištenje navedene tehnologije i digitalnih nastavnih materijala nastavu učiniti dinamičnijom i interesantnijom uz postizanje boljeg efekta (rezultata učenja).

Portal je pokrenut u suradnji s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa, s ciljem prikupljanja i objavljivanja kvalitetnih digitalnih nastavnih materijala koji će svojim sadržajem pomoći i nastavnicima i učenicima.

Sinergija weba 2.0 i digitalnih nastavnih materijala

CARNetovi edukativni sadržaji na portalu Nikola Tesla, višetjedni online tečajevi te dvosemestralni program E-learning akademija - ELA omogućuju stjecanje znanja i vještina potrebnih za izradu, objavu i dijeljenje digitalnih nastavnih materijala.

Tako na primjer nastavnici mogu naučiti osnove HTML-a pomoću digitalnih nastavnih materijala Osnove HTML-a objavljenih na portalu Nikola Tesla, a tijekom nekoliko tjedana pohađanja online tečaja mogu naučiti izraditi vlastiti tečaj u Moodle-u.

Smatram da imamo kvalitetne učitelje koje treba osnažiti i dati im potrebnu podršku u izradi i objavljivanju digitalnih nastavnih materijala koji će utjecati na kvalitetu nastave i obrazovanja općenito.

Kao odgovor na ova pitanja nastaju repozitoriji digitalnih nastavnih materijala koji omogućuju njihovo pohranjivanje na jednom mjestu i pretraživanje po različitim kriterijima.

Preko portala edu.hr moguće je pristupiti i ovim repozitorijima digitalnih nastavnih materijala:

CARNet podupire korištenje digitalnih nastavnih materijala

Ovim modulom, Modulom 2, predviđena je edukacija uglavnom vezana uz primjenu digitalnih nastavnih materijala u nastavi i primjenu web-kolaboracijskih alata koji omogućuju kolaboracijski i videokonferencijski rad sa svim sudionicima iz odgojno-obrazovnog sustava neovisno o lokaciji (za potrebe suvremene nastave, provedbu projekta, istraživanja i dr.)

Na temelju tih izvještaja i anketa učenika, poseban Ocjenjivački sud odabrat će tri najbolje primjene digitalnih nastavnih materijala.

CARNet, nacionalni koordinator aktivnosti ODS-a u Hrvatskoj, svojim će sudjelovanjem u projektu potaknuti korištenje i izradu digitalnih nastavnih materijala.

1. Sudjelovanje na nastavi u sklopu koje su se primjenjivali digitalni materijali u odnosu na sudjelovanje u nastavi bez primjene digitalnih nastavnih materijala?

8. Kako bi procijenio svrhu uporabe digitalnih nastavnih materijala u nastavi i njihovu povezanost sa životom?

5. U kojoj mjeri si savladao/la nastavno gradivo koje se tumačilo pomoću digitalnih nastavnih materijala?

2. Koliko te način rada u nastavi (korištenje digitalnih nastavnih materijala) motivirao na veće sudjelovanje u nastavi?

U planu je nadopuniti repozitorij digitalnih nastavnih materijala lekcijama iz biologije i kemije, čime će se obuhvatiti 80 % gradiva sva 4 predmeta.

Wikipedia je također izvor brojnih digitalnih nastavnih materijala, a iako se često smatra kao nepouzdani izvor, mnogima služi kao polazišna točka za proučavanje određene teme.

Repozitoriji koji imaju neki oblik evaluacije digitalnih nastavnih materijala osiguravaju pouzdanije i kvalitetnije sadržaje.

CARNet je za svoje korisnike osigurao niz sadržaja i usluga koje omogućavaju korištenje, izradu, objavu i dijeljenje digitalnih nastavnih materijala ali također i edukaciju iz tog područja.

Profesorica informatike u OŠ Vežica, posljednjih godina aktivna na području implementacije ICT-a u nastavi, voditeljica projekta iŠkola - tableti u nastavi, nositelj promjena u projektu Open Discovery Space - razmjena digitalnih nastavnih materijala učitelja iz Europe.

Simulaciju nastavnog sata pod naslovom Putovanje kroz Afriku u učionici gospodarskog praktikuma održala je profesorica Vesna Janko iz Druge osnovne škole Bjelovar, koja je pokazala mogućnosti korištenja digitalnih nastavnih materijala izrađenih u wikiju (Wikispaces.com) te ostale mogućnosti korištenja interneta u nastavi geografije.

Za nastavnike je ipak primjereniji izvor WikiEducator međunarodna online zajednica za kolaborativnu izradu digitalnih nastavnih materijala koje edukatori mogu slobodno koristiti, prilagoditi i dijeliti.

Izrada i korištenje digitalnih nastavnih materijala povlači sa sobom mnoga važna pitanja, a jedno od njih je i zaštita intelektualnog vlasništva.

To je vrlo složena tema koja zaslužuje poseban članak, a ovdje ćemo samo dati kratku praktičnu uputu za korištenje i objavu digitalnih nastavnih materijala na Internetu.

Neke prednosti digitalnih nastavnih materijala u odnosu na klasične već su ranije spomenute u sklopu ovog Portala kao što su ušteda vremena i veći izbor atraktivnih nastavnih sadržaja.