Naša je udruga radi jednostavnosti za svoj naziv odabrala termin " disleksija " u širem smislu riječi, što znači da su područja našeg interesa teškoće pri čitanju (disleksija u užem smislu), teškoće pri pisanju (disgrafija), teškoće u matematici (diskalkulija) i ostale srodne teškoće (učenja, pamćenja, organizacije vremena i prostora itd.), koje su u svake pojedine osobe zastupljene na različit način i u različitom intenzitetu.

DYXY u Šibeniku/24. ožujak, 2012.; 12:01; Autor: Bruno/Prošlu subotu bili smo sudionici seminara Disleksija, disgrafija, diskalkulija prepoznati, podržati, pomoći koji je organizirala Udruga za pomoć djeci s teškoćama u učenju Šibensko - kninske županije, Izvor ljubavi.

Pored ovih teškoća, nešto rjeđe, mogu se javiti i teškoće računanja (diskalkulija).

Svatko tko je učio pedagogiju, psihologiju i didaktiku, trebao bi poznavati tehnike rada s hiperaktivnim djetetom jesi li ikada bila na nekom fakultetu nominalno pedagoškog usmjerenja i odslušala predavanja iz dotičnih predmeta? e, ja jesam. bilo bi lijepo da su nas tamo učili tehnikama rada s hiperaktivnom, disleksičnom i inom djecom s kojima konvencionalni pristup ne polučuje rezultate. e, nas nisu tamo učili ni " konvencionalnom " pristupu. iz pedagogije smo štrebali kojekakve definicije. (nimalo korisne za rad u razredu, osim ako djeci ne trebam objašnjavati razliku između domske i obiteljske pedagogije, i što je pedagogija, i od kojih riječi je nastao naziv...) iz psihologije smo učili građu živčanog sustava (da, to mi zbilja treba u razredu) i TEŠKA psihička oboljenja (mislim, sa shizofrenicima se ipak trebaju baviti neki drugi, que no?), te neke poremećene statističke izračune. jedino donekle korisno od ta tri je bila didaktika, gdje smo u vidu radionica i zamišljenih situacija " testirali " načine rada s djecom i pristupa. iako, te situacije su bile ZAMIŠLJENE, dakle, svjetlosnim godinama daleko od stvarne situacije u razredu. i opet, slaba korist i od toga. da sam čekala fakultet da me pouči poremećajima u učenju i ponašanju, ni dan danas ne bih znala što su adhd, disleksija, disgrafija, diskalkulija... i, da, brkaš pojmove. pedagog je osoba koja je studirala pedagogiju, i ima diplomu iz iste. bavi se u školi, nažalost, najviše administracijom, i onda, koliko stigne, djecom i organizacijom nastave. mi, učitelji i nastavnici, smo točno to - učitelji i nastavnici. diploma mi kaže: profesorica engleskog i njemačkog jezika i književnosti. radna knjižica da mi je radno mjesto učiteljica engleskog i njemačkog jezika. mi možemo imati PEDAGOŠKI PRISTUP. pedagozi ne možemo biti, jer nismo to studirali. ja se svojski trudim imati pedagoški pristup, raditi najbolje što mogu, samoinicijativno se dodatno obrazujem i usavršavam na poljima na kojima vidim da mi nedostaju znanja i sposobnosti. bilo bi lijepo imati pomoć u tome, ali svi stručni seminari o radu s djecom s posebnim potrebama (bilo koje vrste) namjenjeni su razrednoj nastavi i pedagozima. pa se onda snalazim kako znam. no, takvima kao ti (a hvala bogu, cijela hrvatska ih je puna) najlakše je drobiti i pametovati o stvarima o kojima nemate pojma. i, da, izazivam te - uđi u razred od 30 djece, u kojem imaš jednog hiperaktivnog, jednog disleksičnog, dvoje po prilagođenom programu (turbosmanjenih kapaciteta), troje psihički nezrele djece (godinu ili dvije iza vršnjaka), njih petoro koji bi radije bili vani, njih sedam koji se dogovaraju za nogomet, petoro koji bi da baš njih ovoga trena gledaš ili slušaš (najčešće nema veze sa satom i temom), i (ogroman) ostatak razreda koji bi možda i radili engleski, ali teško da i mogu, jer pored svega nabrojanog probaj ti nešto čuti i shvatiti. a tu su i čarobne riječi: plan i program - koje se moraju ispuniti. pa ti onda budi " pedagog ". samo izvoli. najslađi ste mi vi koji ste u školu išli jednom davno (i meni je to izgledalo pljuga dok sam sjedila u klupi), a nakon toga povremeno na roditeljski soliti pamet razredniku, pa se sad nalazite pozvanima prozivati nas u prosvjeti kako svoj posao trebamo raditi ovako ili onako. slažem se, ima nas svakakvih, ali ni mi koji se trudimo nismo svemogući niti čudotvorci, a u uvjetima u kojima radimo dobro je da možemo napraviti i ono što napravimo.

Diskalkulija odnosi se na poteškoće usvajanja matematičkih vještina i utječe na matematičko računanje.

Diskalkulija zna biti samostalna i jedina djetetova teškoća ili se pojavljuje u kombinaciji s nekom drugom teškoćom, na primjer, disleksijom.

Diskalkulija - je djelomičan poremećaj u procesu usvajanja matematike, koji se može pojavljivati u svim ili samo određenim matematičkim područjima.

Teškoće u usvajanju matematike kod djece mogu biti lake, umjerene i teške, pa zato postoji djelomična ili, pak, potpuna matematička nesposobnost - diskalkulija ili akalkulija.

Stranice Hrvatske udruge za disleksiju ako sumnjate ili znate da Vaše dijete ima većih poteškoća u čitanju (disleksija), pisanju (disgrafija) ili u matematici (diskalkulija), ova stranica će Vam zasigurno koristiti.

Ja sada znam što je disleksija, disgrafija, diskalkulija, ADHD znam na koji način na ponašanje i školovanje djece utječe razvod, na koji način smrtni slučaj u obitelji, na koji način kad skrb o djeci preuzimaju baka i djed i na koji način je moguće komunicirati s takvo djecom i njihovim skrbnicima, u interesu uspjeha (i obrazovnog) njihove i naše djece.

Specifičnim teškoćama u učenju najčešće se smatraju disleksija, posebne jezične teškoće i diskalkulija.

Ako se to ne dogodi, svakako odvedite dijete na testiranje za disleksiju i ostale teškoće u učenju (jezične tegobe i diskalkulija).

Diskalkulija Pod diskalkulijom podrazumijevamo skup specifičnih teškoća u učenju matematike i u obavljanju matematičkih radnji.

Prema Košču, " Razvojna diskalkulija je strukturalni poremećaj matematičkih sposobnosti što vuče svoje korijene iz onih dijelova mozga koji su anatomski i psihološki neposredno odgovorni za sazrijevanje matematičkih sposobnosti u skladu s dobi, a pri tome nisu posljedica poremećaja općih mentalnih funkcija. "

Na svima dostupan način, jednostavnim jezikom, potanko razmatra pitanja prepoznavanja, dijagnosticiranja, ublažavanja i uklanjanja specifičnih teškoća u učenju matematike kao što su diskalkulija, anaritmetrija, matofobija i dr. Nudi detaljan, bogato ilustriran, opis metoda efikasne pomoći i podučavanja, te opis izvanrednih didaktičkih materijala.

http://ostvarenje.crolink.net - razvoj djece i pomoć pri učenju čitanja, pisanja i matematike, konzultacije za roditelje i logopedska terapia poremećaja u govoru i jeziku; dislalija, disleksija, disgrafija, diskalkulija, nedovoljno razvijen govor, jezične teškoće i mucanje.

istaknula BIH svoj vrlo uspješan rad s djecom s poteškoćama pri učenju, kao na primjer: disleksija, disgrafija, diskalkulija, dislalija, epilepsija (grand mal i drugi oblici), hiperaktivnost itd.

To su prvenstveno s poteškoćama (poremećajima) čitanja i pisanja (disleksija i disgrafija), poteškoćama matematičkih sposobnosti (diskalkulija), dislalijama, disfazijama, ali i djeca koja mucaju ili su brzopleta

Diskalkulija je poremećaj učenja matematike koji pokazuje da dijete u usvajanju tih procesa i načinu rješavanja matematičkih zadataka zaostaje za svojim vršnjacima godinu ili dvije.

O učenicima sa slušnim teškoćama govorila je doc.dr.sc.Adinda Dulčić, ravnateljica SUVAG-a.Dr.sc. Katarina Pavičić Dokoza obradila je temu: Disgrafija, disleksija i diskalkulija, dok je mr. sc. Koraljka Bakota govorila o prilagodbi nastavnih sadržaja učenicima s teškoćama.

Postoji cijeli niz uzroka teškoća u učenju kao što su: poremećaji pažnje i koncentracije, motorički nemir, odstupanja u specifičnim kognitivnim sposobnostima, diskalkulija, disleksija, disgrafija, slaba motivacija i drugo.

Istraživači i vanjski suradnici uočili su napredak u književnosti, matematici (diskalkulija) i vizualnoj memoriji, ali i u brzini procesiranja informacija.

Učenici s tjelesnom invalidnošću mogu imati teškoća u davanju povratne informacije o usvojenosti nastavnih sadržaja, zbog motoričkih smetnji koje se mogu javiti kao sporost, nedovoljna preciznost, smanjena urednost, govorne teškoće od smanjene razumljivosti govornog izraza do nemogućnosti komunikacije govorom, teškoće u čitanju (disleksija), pisanju (disgrafija) i svladavanju matematike (diskalkulija).

DISGRAFIJA što je disgrafija? oblici disgrafije greške u pisanim radovima učenika s disgrafijom KAKO SPECIFIČNE DISLEKSIJA I DISGRAFIJA UTJEČU NA OVLADAVANJE MATEMATIKOM teškoće u matematici i disleksija teškoće u matematici i disgrafija DISKALKULIJA diskalkulija i akalkulija razvojna diskalkulija mehanizmi razvojne diskalkulije: neurološki poremećaj ili specifičnost u radu mozga? kako prepoznati diskalkuliju? specifične teškoće koje dijete s diskalkulijom ima u rješavanju matematičkih zadataka osnovni oblici razvojne diskalkulije RJEČNIK ČESTO KORIŠTENIH TERMINA KOME SE JAVITI, ŠTO ČINITI? otkrivanje disleksije što činiti kada se posumnja na disleksiju? tko su logopedi i što oni rade? što trebaju raditi roditelji (skrbnici) kada se ustanovi da dijete ima disleksiju disleksija i škole POPIS USTANOVA I PRIVATNIH LOGOPEDSKIH KABINETA U HRVATSKOJ SAVJETI RODITELJIMA I UČITELJIMA kako pomoći - savjeti roditeljima kako pomoći - savjeti učiteljima DEFICIT PAŽNJE/HIPERAKTIVNI POREMEĆAJ (ADHD/ADD) što je deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj? karakteristična ponašanja hiperaktivne djece podtipovi poremećaja problemi u obitelji savjeti za roditelje poteškoće s učenjem savjeti za nastavnike hiperaktivna djeca i poteškoće u stvaranju prijateljstava osnovni principi odgoja hiperaktivne djece tretman djece s poremećajem pažnje, sa ili bez hiperaktivnosti što činiti ako dijete pokazuje simptome hiperaktivnosti RAZNI TEKSTOVI I ČLANCI Dževdet Hadžiselimović: Spremnost za učenje čitanja Diskalkulija - specifične teškoće u učenju matematike: što i kako?

Obuhvaća šaroliku skupinu razvojnih smetnji i poteškoća povezanih sa učenjem kao što su disleksija, disgrafija, diskalkulija, govorn e smetnje i druge.

Danas s sve više aktualiziraju teme vezane i uz mnoge razvojne poteškoće djece (disleksija, disgrafija, diskalkulija, ADHD,).

Prilog br. 1 tog pravilnika je orijentacijska lista vrsta i stupnjeva teškoća u razvoju, gdje se pod točkom 3 (poremećaji govorno - glasovne komunikacije i specifične teškoće u učenju) navode smetnje u čitanju (disleksija, aleksija), pisanju (disgrafija, agrafija) i računanju (diskalkulija, akalkulija).

O Za disleksiju, poremećaj koji uzrokuje teškoće u čitanju, većina nas zna, no diskalkulija, poremećaj učenja matematike, manje je poznat pojam.

O tome što je diskalkulija, kako prepoznati taj poremećaj kod djeteta te kako mu pomoći, raspitali smo se kod logopetkinje Stanislave Leljak Turžanski, predsjednice Hrvatske udruge za disleksiju.

Najčešće su: teškoće u čitanju (disleksija ili legastenija), teškoće u pisanju (dizgrafija), teškoće u baratanju brojevima (diskalkulija).