Disleksiju, kroz detaljni postupak obrade i evaluacije, formalno dijagnosticira stručnjak logopedije/defektologije, najčešće uz usku suradnju sa stručnjacima drugih profila s obrazovanjem i iskustvom u radu s disleksijom (psihologom, pedagogom, učiteljem, dječjim psihijatrom, pedijatrom, liječnikom školske medicine...).

Robinson otkriva da Branson ima disleksiju koja ga je jednostavno onemogućavala u izvršavanju zadatke koje je tražila formalna škola.

Kada se posumnja na disleksiju treba se što prije javiti stručnjaku tj. logopedu koji će napraviti dijagnostiku i po potrebi dijete uključiti u terapiju.

Djetetu koje ima disleksiju potrebno je što prije osigurati stručnu pomoć te podršku roditelja i okoline.

Butorac je istaknula kako disleksične osobe imaju urođenu genijalnost za druge stvari, pa su tako mnoge poznate osobe, poput Winstona Churcilla ili Alberta Einsteina, imale disleksiju.

Britanska udruga za disleksiju smatra kako bi bilo od velike pomoći sa skriningom krenuti već u osnovnoj školi, u dobi od šest do 10 godina, a svako bi dijete bilo testirano ne dulje od 90 sekundi.

Kao što su iz Studentskog savjetovališta najavili, profesorica Lenček je nastojala odgovoriti znaju li studenti i profesori prepoznati radi li se o svakodnevnim problemima čitanja ili o disleksiji, kako razlikovati nečitak rukopis od rukopisa disleksične osobe, u kojoj mjeri disleksija može otežati studiranje i kako se može pomoći studentima koji imaju disleksiju.

Disleksiju i disgrafiju dijagnosticira logoped u suradnji s psihologom i drugim stručnjacima po potrebi (defektolog, neurolog, audiolog....).

Uz određenu pomoć i mnogo upornosti, dijete koje ima disleksiju može naučiti čitati i slovkati.

Takva djeca u najčešćim slučajevima imaju paralelno disleksiju, disgrafiju ili poremećaj ponašanja.

Istraživanje provedeno na Massachusetts Institute of Technology pokazalo je da osobe koje imaju disleksiju teže prepoznaju i glasove.

Elaborirano ponavljanje važno je i kao dominantan način ponavljanja sadržaja u djece koja imaju specifične teškoće u učenju, disleksiju ili posebne jezične teškoće.

Dječje bolesti na kojima je bio naglasak u dosadašnjim istraživanjima su uključivale astmu, kronični bronhitis, alergije, upale uha, dijabetis, poremećaje spavanja, disleksiju, migrene, hiperaktivnost, epilepsiju, depresiju i sporiji razvoj govora i motorike. 1992. godine, skupina istraživača s Novog Zelanda anketirala je 245 obitelji s ukupno 495 djece.

Za disleksiju to treba biti logoped.

Moglo bi se reći da, osim u školu, dijete svoju disleksiju nosi sa sobom posvuda.

Dječji vrtići Iako se već u predškolskom razdoblju mogu uočiti simptomi što upućuju na disleksiju, to se u praksi, nažalost, rijetko događa jer roditelji i odgajatelji nisu dostatno educirani, a logopeda u vrtićima ima premalo.

Shvatite disleksiju i tretirajte je onakvom kakva ona jest - kao skupinu problema u učenju s kojima treba izaći na kraj što ranije i što rigoroznije.

Kada je Keirina mama Sharman MacDonald koja je dramaturginja radila s Emmom 1995. na filmu Razum i osjećaji odlučila je iskoristiti to što njezina kćer jako voli Emmu kako bi joj pomogla da nadvlada disleksiju.

Ono što disleksiju opisuje u užem smislu jesu smetnje u brzini i točnosti čitanja.

Ono što disleksiju čini specifičnim poremećajem pri čitanju je i značajan izostanak napretka u nekim aspektima čitanja (kod svakoga je to individualno), kao što su: razumijevanje kraćih riječi apstraktnog značenja, riječi kojima se imenuju prostorno-vremenski odnosi, složenica kojima hrvatski jezik obiluje i drugih.

Kada je Keirina mama Sharman MacDonald koja je dramaturginja radila s Emmom 1995. na filmu Razum i osjećaji odlučila je iskoristiti to što njezina kćer jako voli Emmu kako bi joj pomogla da nadvlada disleksiju

Komisija kod upisa u osnovnu školu često ne primijeti neke pokazatelje eventualnih teškoća jer se dijete još psihofizički razvija, a i zato što najčešće provjera djeteta ni ne uključuje ispitivanja koja bi upućivala na eventualnu disleksiju (procjena djece, osim liječničke, nije standardizirana i u svim školama jednaka).

Učenici koji imaju dijagnosticiranu disleksiju, a nisu imali nikakav poseban program ili su završili osnovnu školu po redovnom programu uz individualizirani pristup, mogu zatražiti upis u srednju školu s manjim brojem bodova i to u pravilu do 15 % od broja potrebnog za upis u pojedine vrste programa utvrđenog na temelju ostalih elemenata i mjerila za bodovanje, o čemu odlučuje upisno povjerenstvo i ravnatelj škole na temelju dokumentacije koju učenik prilaže uz prijavnicu za upis.

Keira Knightley savladala je disleksiju uz pomoć Emme Thompson

Osim toga, u nekim sredinama je nedovoljno poznat ovaj oblik školovanja, pa se djeca školuju ili po redovnom programu bez ikakve posebne podrške ili ih se šalje na prilagođeni program, koji je prikladan uglavnom samo za djecu u kojih su teškoće vrlo jako izražene ili uz disleksiju imaju još neke poremećaje.

Bio je loš učenik, jer je imao disleksiju koja se tada još nije dijagnosticirala.

Nećeta nam vi podvaljivati da je to normalno - normalno dijete NEMA disleksiju niti dijabetes

MOj prvi sin (16 godina) ima disleksiju i ADD.

Međutim, ne treba već pri najmanjim teškoćama u čitanju i pisanju sumnjati na disleksiju i disgrafiju (djeca koja malo teže shvaćaju ili kojima je lakše oštećen vid, sluh ili govor ne moraju imati i specifične teškoće u čitanju i pisanju).

Rezultati ove studije objavljeni su u časopisu Current Biology i nastavak su prijašnjih istraživanja istog tima znanstvenika provedenih na tom području koja su povezala disleksiju s otežanim držanjem vizualne pozornosti i slabijim jezičnim vještinama.