Drugu nagradu osvojio je James Naylor iz Velike Britanije za portfelj Class of 2019 (Naraštaj 2019. godine), rad koji sadrži optimistično viđenje kako bi ujedinjeni svijet mogao izgledati. Class of 2109 oblikovan je kao srednjoškolski godišnjak s fokusom na pozitivnu hibridizaciju kultura u budućim naraštajima.