S obzirom na razvoj metoda osposobljavanja, kao i pokrenutu praksu organizacije različitih oblika neformalnog obrazovanja, Vatrogasna zajednica Varaždinske županije organizira četvrtu po redu stručnu radionicu za članove (poglavito dužnosnike) vatrogasnih organizacija, s nekoliko aktualnih tema iz života i rada vatrogasnih organizacija).

Edukacija je temeljena na principima neformalnog obrazovanja uz visok stupanj aktivnosti sudionika.

Posebni ciljevi projekta su pružanje mogućnosti neformalnog obrazovanja svim sudionicima u provedbi projekta, prevencija diskriminativnog i drugih nepoželjnih ponašanja i aktivno uključivanje mladih i neafirmiranih stručnjaka društveno humanističkog profila u društvene procese kroz multidisciplinarnu i interdisciplinarnu suradnju i upoznavanje sa radom nevladinih udruga.

Osim izbornog dijela, tijekom trodnevne skupštine predstavnici šezdesetak udruga mladih i za mlade sudjelovali su u radionicama o problematici mladih, od nezaposlenosti i neformalnog obrazovanja do dostupnosti visokog obrazovanja te seksualnih prava i zdravlja, gdje su o tim i mnogim drugim temama definirali smjernice za daljnji rad Mreže.

Ciljevi ovog simpozija, između ostaloga, bili su bolje razumjeti koncept rada s mladima (engl. youth work) i neformalnog obrazovanja, upoznati različite dimenzije priznavanja ovakvog načina rada, ojačati sektor rada s mladima kao potencijalno neovisan sektor, informirati sudionike o novim strategijama i politikama rada s mladima na razini Europske unije te potaknuti sudionike na podizanje svijesti o važnosti neformalnog obrazovanja u svojim sredinama, posebice u zemljama jugoistočne Europe.

Snažan sam zagovornik i implementator neformalnog obrazovanja koje se temelji na izgradnji životnih vještina, značajnih u kontekstu mladih.

Sporazumom potpisnici žele potaknuti sve sudionike u procesu formalnog i neformalnog obrazovanja i sve zainteresirane na uključivanje u proces cjeloživotnog učenja kao važnog čimbenika za razvoj hrvatskog tržišta rada i gospodarstva zasnovanog na znanju.

2. The Power of Non Formal Education Rio Maior, Portugal, 25. - 30. rujna 2011. trening se bavi temom neformalnog obrazovanja i uloge neformalnog obrazovanja u radu s mladima Agencija će poslati 2 sudionika/ce iz Hrvatske iz različitih organizacija. rok za prijave: 18. srpnja 2011. više informacija i prijavni obrazac na: http://www.salto-youth.net/tools/training/find-a-training/2151.html

U ovom kontekstu svrha ovoga poziva na natječaj za dostavu prijedloga projekata je potpora projekata koji promiču razmjene mladih, volontiranje te aktivnosti obuke i umrežavanja na području rada s mladima i neformalnog obrazovanja.

To će biti osobito vidljivo u izradi kataloga programa neformalnog obrazovanja i projekata organizacija civilnoga društva koji će biti koristan alat za učitelje u nadopuni nastave građanskog obrazovanja te prostor za građansku afirmaciju učenika kroz aktivizam i volontiranje.

European Distance and E-learning Network (EDEN) je međunarodno udruženje osnovano 1991. godine, koje okuplja ustanove i pojedince koji se bave e-learningom i obrazovanjem na daljinu, a uključuje sve razine formalnog i neformalnog obrazovanja.

Profesionalnim informiranjem se pak pružaju informacije o različitim oblicima formalnog i neformalnog obrazovanja i zapošljavanja: informacije o ponudi programima studija, programa stručnih osposobljavanja za obrazovanje odraslih, prekvalifikacije, stručnih usavršavanja i dr.

To podrazumijeva ostvarivanje kadrovskih, prostornih i financijskih uvjeta za uključivanje sve djece u programe predškolskog odgoja i obrazovanja u godini prije polaska u osnovnu školu, promjene u trajanju osnovnog i srednjeg obrazovanja s naglaskom na povećanu ponudu izbornih programa u svrhu pripremanja učenika za zapošljavanje ili nastavak studija, provođenje reforme nacionalnog kurikuluma, dostupnost informacijske i komunikacijske tehnologije, veću efikasnost studiranja, poboljšanje kontrole kvalitete visokog obrazovanja, uvođenje formalnog i neformalnog obrazovanja odraslih, povezivanje i usklađivanje programa s potrebama tržišta rada, povećanje ulaganja u obrazovanje, decentralizaciju upravljanja sustavom i poboljšanje njegove razvojne infrastrukture, modernizaciju obrazovanja i izobrazbe nastavnika, te osnaživanje odgoja za demokratsko društvo.

Panel će problematizirati temu formalnog i neformalnog obrazovanja u kontekstu neoliberalne ideologije i povlačenja države iz sektora obrazovanja.

Poziv za prijavu projekata neformalnog obrazovanja za ljudska prava

c) Tema: Podupiranje i promocija neformalnog obrazovanja i volonterskog rada

Partnerske zemlje dužne su u iduće dvije godine (do 30.06.2014.) organizirati sastanak svih sudionika u trajanju 3 5 dana, a prvi sastanak na koji će se uputiti dvoje učitelja naše škole planiran je u Parizu 13. 18.11. 2012. Kao cilj projekta navedena je međunarodna suradnja osnovnih škola na području neformalnog obrazovanja učenika i poticanja istih na samostalan i grupni rad u okviru izvannastavnih aktivnosti, poticanje dijaloga među različitim narodima i kulturama Europe, učenje stranih jezika te zaštita okoliša kao prioritet.

U Klaster za razvoj i unaprjeđenje sustava cjeloživotnog učenja još se uvijek mogu uključiti institucije koje prepoznaju cjeloživotno učenje kao osnovnu pretpostavku rasta i razvoja te žele svojim idejama aktivno sudjelovati u daljnjem razvoju formalnog i neformalnog obrazovanja.

zagovaranje za priznavanje neformalnog obrazovanja mladih/istraživanja o uključenosti mladih u neformalno obrazovanje mladih istraživanja o uključenosti mladih u volonterski rad/aktivnosti poticanja društvenog angažmana nezaposlenih mladih

Odrastajući u morlačkom ambijentu, gdje se vrhunac neformalnog obrazovanja svodio na vjeronauk lokalnog svečenika te dječjih priča za laku noć seoske vračare babe Mande, odlasci u središte Općine na mjesni dernek ili pak daleko putovanje u veliki grad na nogometnu utakmicu, doživljavali su se kao trenuci sreće ovog malog O gorjačića.

od 2007 - 2011 godine partnerski projekt MRRAK (jačanje kapaciteta OCD u Ličko-senjskoj, Istarskoj i Primorsko-goranskoj županiji, 100.000,00 kn godišnje, financiran sredstvima Nacionalne Zaklade za razvoj civilnog društva, Obilježavanje Euro-tjedna u Ličko-senjskoj županiji 2008 godina, projekt edukacije poljoprivrednika na području LSŽ, 80.000,00 kn, financiran sredstvima Nacionalne Zaklade za razvoj civilnog društva, 2008 godina, opremanje proizvođača krumpira u LSŽ, 110.000,00 kn, financiran sredstvima UNHCR-a, provedeno na području Mazina, Gračaca i grada Gospića " I ja želim znati ", projekt informiranja i neformalnog obrazovanja poljprivrednih proizvođača u Ličko-senjskoj županiji 2009 godina: 1. MRRAK program u partnerstvu s udrugama SMART i DELTA iz Rijeke, financiran sredstvina Nacionalne zaklade za razvoj civilnoga društva Centar za razvoj poljoprivrede na području općina Plitvička jezera, Udbina i Vrhovine, financiran sredstvima Veleposlanstva Švicarske Konfederacije u RH. 2009 godina, nastavak edukacije poljoprivrednika vezano za ulazak u porezni sustav, 50.000,00 kn, financiran sredstvima švicarskog Veleposlanstva, provedeno na području općina Plitvička jezera, Udbina i Vrhovine

Inovativni aspekti mogu se odnositi na sadržaj i ciljeve u skladu s razvojem Europskoga okvira za suradnju u području rada s mladima i prioriteta programa Mladi na djelu 2007 - 2013 i/ili na primijenjenu metodologiju koja donosi nove ideje i pristupe u području neformalnog obrazovanja i rada s mladima.

Cilj Informativnih dana jest upoznati Vas, potencijalne korisnike programa, s najnovijim mogućnostima koje nude program Mladi na djelu u sektoru mladih, politike prema mladima i neformalnog obrazovanja.

Također, istaknuta je potreba sustavnog financiranja neformalnog obrazovanja u cilju prevencije nasilja.

No s druge strane tu indirektno dolazimo i do nejednakog statusa formalnog i neformalnog obrazovanja, pogotovo u kontekstu toliko izlizane floskule zemlje znanja koja istovremeno poziva, ali i ne pokazuje dovoljno razumijevanja niti ozbiljno cijeni važnost potrebe cjeloživotnog učenja i obrazovanja.

Prva faza daljnjeg razvoja Centra znanja za koju će spomenutim ugovorom biti sufinancirana projektna dokumentacija, a početak radova planiran je sredinom 2014. godine, obuhvaća uspostavljanje Metalske jezgre (razvojni i edukacijski centar za potrebe jačanja konkurentnosti međimurske metalske industrije) i ITEO Instituta za promicanje kulture znanja (mjesto informiranja o Centru znanja i djelatnostima ITEO-a čija bi svrha bila popularizacija znanosti i usmjeravanje učenika osnovnih i srednjih škola prema prirodnim i tehničkim znanostima kroz programe neformalnog obrazovanja, kao i provođenje programa cjeloživotnog učenja za osobe zainteresirane za daljnji profesionalni razvoj), te osiguravanje dodatnih inkubacijskih prostora za Tehnološko-inovacijski centar Međimurje (TICM).

Djelovanje u području neformalnog obrazovanja, samoedukacije, nezavisne kulture i produkcije Udruga je obilježila kulturnu i društvenu scenu grada Rijeke, mapirajući je na kartu regije i Hrvatske, kao grad bogate kulturne ponude, stvarajući specifičan način metodologije rada (kroz edukaciju i autorstvo) koji je propoznat i izvan riječkih okvira.

Ciljevi ove manifestacije su poticanje studenata na razvijanje njihovih potencijala u sportu i znanosti, edukacija kroz razne vidove neformalnog obrazovanja (radionice i tribine), poticanje suradnje i timskog rada, poštovanje svojih suigrača i protivnika, razvijanje sportskog duha, ali i međusobno upoznavanje i druženje studenata strukovnih studija, razmjenjivanje ideja, stvaranje novih poznanstava i kontakata.

Kroz desetogodišnje djelovanje na području neformalnog obrazovanja, samoedukacije, nezavisne kulture i produkcije, udruga je obilježila kulturnu i društvenu scenu grada Rijeke, istaknuvši ovaj grad na karti regije i Hrvatske, kao mjesto bogate kulturne ponude.

Za ovu svrhu angažirali su trenere PRONI Centra, iskusne u području razvoja projektnih ideja, provedbi projekata, ali i u provedbi različitih oblika neformalnog obrazovanja.