Uvečer, po završetku predavačkog dijela, održana je svečana večera i koncert komorne glazbe za sve sudionike skupa.

Složenost svakog pojedinog sustava zahtijeva visoku razinu stručnosti predavačkog osoblja, a poželjna je i visoka razina motiviranosti polaznika

Jedinstvenu koncepciju i izvrsnost predavačkog kadra prepoznao je i predsjednik RH prof. dr. sc. Ivo Josipović kao visoki pokrovitelj projekta.

Organizatori su pored predavačkog dijela program obogatili i stručnim izletima na otok Pag te u nacionalni park Kornati.

Njegov interes za sve vidove struke, od samostalnog umjetničkog rada, stručne i publicističke djelatnosti, rada na filmu, novinskog rada, pisanja o fotografiji, pedagoškog rada s amaterima u direktnom kontaktu i usmjeravanjem putem tiska te predavačkog rada na više fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, kao i izvan zemlje, autora više nastavnih programa, odaje svestranog nastavnika, stručnjaka i medijskog djelatnika koji se potpuno predaje struci i njenom napretku.

U životu sam podijelila bar petnaestak takvih anketa, zgusnuto u 4 i pol godine predavačkog staža, i, istinabog, sve su bile zapečaćene kad bih ih donijela na sat, lijepo sam sjedila na hodniku dok su oni ispunjavali, i onda bi ih netko od studenata odnio u za to određeni ređistrar ofis (of undergraduate affairs).

Nakon predavačkog dijela koji je pažljivo praćen od svih sjemeništaraca i odgojitelja, prešlo se na povlačenje u osamu da bi riječ koju smo čuli malo odjeknula u nama, da bismo vidjeli gdje smo mi u odnosu prema Bogu i nakon toga podijelili svoje iskustvo u radu po grupama u kojima je bio i po jedan odgojitelj radi pomoći i koordinacije.

Iza njega su 24 godine terapijskog, predavačkog i supervizijskog rada, brojne konferencije i radionice.

Živim od dramaturškog rada na kazališnim projektima u kojima između ostalog koristim i pisanje kao alat, te od predavačkog rada u Centru za kreativno pisanje.

Složenost svakog pojedinog sustava zahtijeva visoku razinu stručnosti predavačkog osoblja, a poželjna je i visoka razina motiviranosti polaznika.

Profesor Bovée ima 22 godine predavačkog iskustva na Grossmont College u San Diegu, gdje je primio titulu počasnog profesora kao i zvanje počasnog rukovoditelja C.

Stručnjak je za eko-društveno poduzetništvo s više od deset godina poduzetničkog i predavačkog iskustva.

Tijekom aktivnog znanstvenog i predavačkog rada sa doktorskim studentima uspješno je vodila međunarodne i američke nacionalne znanstvene projekte fokusirane na predkliničke modele ljudskih tumora, te je sudjelovala u suradnji s biotehnološkim tvrtkama i farmaceutskoj industriji.

Kako uskladiti kretanje tijela sa zahtjevima javnog nastupa uopće, bilo predavačkog, pjevačkog, glumačkog ili političkog?

Prepoznavanje takvog modela u pristupu odabira našeg predavačkog kadra, od strane polaznika seminara i naših klijenata, stvara međusobno povjerenje koje je temelj naše dugoročne suradnje.

Upravo ova raznolikost pozadina poslovnih okruženja iz kojih dolaze naši polaznici predstavlja jednu od dodanih vrijednosti, jer polaznici osim što uče iz poslovnog iskustva i praktičnog znanja našeg predavačkog tima, koriste i priliku za dijeljenjem iskustava i razmjenu ideja s kolegama.

Obzirom da nemam predavačkog iskustva, mogu dati mišljenje samo sa iskustva učenika/studenta u nastavi.

Vjerujemo da će Vas upravo znanje i iskustvo našeg predavačkog tima dovesti do uspješnog rezultata na CFA ispitu.

U srijedu, 9. svibnja u 23.30 sata će u KSET-u nastupiti Amerikanac Kim Cascone (inače aktivni sudionik predavačkog dijela simpozija), primarno skladatelj elektroničke glazbe koja se temelji na interaktivnoj manipulaciji preko računala.

A sam će se festival 12. travnja u 23.00 sata u Kaptol centru zaključiti posebnim partyem na kojemu će Marc Weiser i Lillevaen, članovi Rechenzentruma iz Berlina (također aktivni sudionici predavačkog dijela simpozija) predstaviti svoje radove koji idu u tzv. klupsku kulturu.

Osnovu ponude L3A čine otvoreni seminari na hrvatskom i engleskom jeziku koje organiziramo surađujući s vrhunskim predavačima čije biografije osim višegodišnjeg predavačkog, posjeduju i zavidno iskustvo u struci te radu s multikulturnim timovima i organizacijama.

Nakon predavačkog dijela održana je stručna rasprava među ekspertima iz područja koji su odlično primili predavanje dr. Džina.

Takvu šansu, na temelju preporuke prijatelja, sam dobio u proljeće 2003. godine nakon razgovora s Dekanom, gdje mi je on osobno pružio priliku biti dijelom predavačkog tima ZŠEM-a, a ja danas vjerujem kako sam tu priliku u potpunosti iskoristio.

Upoznavanje publike s funkcioniranjem kazališta i nastankom predstave - od dobivanja dramskog teksta i odabira glumaca, pa sve do premijere - izvršeno je dramskim sredstvima, s izbjegavanjem naracije i predavačkog stila.

U jednome je članu predavačkog tima (Krelja) sam ulazak u kino Valli pokrenuo sjećanja na Pulu iz pedesetih i šezdesetih, kada su u tom gradu postojala čak pet kina različita po broju sjedala i svaki specifične repertoarne profiliranosti: glavno gradsko kino Beograd ugošćavalo je poglavito američke psihološke drame i melodrame (primjerice, Vrati se mala Shebo) i talijanske filmovane opere (Trubadur), u Partizanu su se prikazivali vesterni, Chaplinove burleske i Disneyevi crtići, u Zagrebu poglavito europski filmovi (Ulica), ali i japanski (Legenda o Ugetsu), u Jadranu art filmovi i dokumentarci (Svijet tišine), u Domu JNA kinotečin repertoar (Oklopnjača Potemkin). 1953. film je ušao i u pulsku arenu: uz domaće filmove predočene u festivalskom ruhu, prikazivali su se i strani filmovi snimljeni u tada inovantnom cinemascopu (Tri novčića u fontani).

Raspoloživih sati i pol bit će podijeljeno na nekoliko manjih cjelina predavačkog tipa, u kojima će biti riječi o istraživanju mladih općenito (metodologija, operacionalizacija i provedba istraživanja, specifični problemi kod istraživanja mladih i sl.) i istraživanjima mladih u Hrvatskoj posljednjih godina, a specifično o: 1. mladima u Hrvatskoj i odnosu prema Europskoj uniji/europskim integracijama (metodologija, hipoteze i rezultati istraživanja); 2. mladima u Hrvatskoj i mobilnosti (metodologija, hipoteze i rezultati istraživanja), i 3. mladima i informiranosti (metodologija, hipoteze i rezultati istraživanja).

Što mislite o bolonjskom procesu, koliko je taj proces prirodan i logičan nastavak dosadašnje visokoškolske prakse, a koliko oktroirani obrazovni sustav za koji hrvatsko visoko školstvo još, čini se, nije spremno? Zbog bolonjskog procesa ja sam se, nakon 33 godine predavačkog, znanstvenog i ispitnog rada na Sveučilištu, u prvoj mogućoj prigodi zauvijek povukao u radnu sobu svoga doma.

Voditelj škole i predavačkog tima je doc.dr.sc. Edvin Derviševic, dr. med., predavač homeopatije u 10 zemalja svijeta.

Kako ima iza sebe 20 godina predavačkog iskustva, razvio je poseban pristup pokretu koji će zajedno sa polaznicima zaokružiti u ovu šestodnevnu plesnu priču u Zadru.

Idejom i motivom uspio je okupiti ugledne eksperte koji i danas čine temelj njegovog predavačkog i autorskog tima.