Osim povijesnih i poetičkih značajki prominentnih književnih i nakladničkih žanrova dječje književnosti (bajka, basna, dječji roman, dječja poezija), studenti će se upoznati s ključnim analitičkim pojmovima u području proučavanja dječje književnosti (autorstvo, implicitni čitatelj, prijevod, djetinjstvo i dr.), problematikom odnosa hrvatske dječje književnosti i drugih književnosti (hrvatske književnosti, svjetske književnosti, književnosti za odrasle, kanonske književnosti, usmene književnosti, popularne književnosti), kao i modelima njezina proučavanja i/ili podučavanja u različitim institucionalnim okvirima (npr. osnovnoškolskom, visokoškolskom i dr.) i modalitetima (lektira, dječje knjižnice, povijesti nacionalne književnosti i sl.).