Nekoliko dobrih savjeta nam je dala prof. Marta Ljubešić, psiholog i logoped s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta

Osobe koje dožive ozljedu kralježničke moždine u pravilu kada izađu iz rehabilitacijskog centra naiđu na gomilu vrlo teško rješivih probleme, a sustavne pomoći zajednice nema.

U rad Penološke sekcije kao aktivni članovi uključeni su i profesori i asistenti Odsjeka za kriminologiju Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, koji inovativnom stručnom podrškom pomažu socijalnim pedagozima u zatvorskom sustavu da obave sve relevantne poslove koje u zatvorskom sustavu trebaju obaviti, omogućavajući im da udovolje visokim standardima rada koji se od njih očekuju.

Intenzitet rehabilitacijskog programa ovisi o stanju bolesnika i stupnju deficita.

Bolesnik i članovi njegove obitelji dio su rehabilitacijskog tima.

Organizirana su i dva stručna predavanja profesorica s Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu: Mirjana Lenček je govorila o disleksiji u studentskoj populaciji i povezanosti sa akademskim uspjehom, a Andrea Fajdetić o komunikaciji sa slijepim i slabovidnim studentima.

Terapijsko jahanje je oblik terapije medicinski priznat i elaboriran te uspješno korišten kao važan dio medicinskog rehabilitacijskog i terapijskog procesa, indiciran za velik broj urođenih ili stečenih stanja i dijagnoza vezanih uz tjelesni ili netjelesni invaliditet.

U njihovoj je izradi uz više savjetnike Agencije za odgoj i obrazovanje sudjelovalo 30 - ak stručnjaka iz nekoliko institucija: Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta, Klinike za dječje bolesti u Klaićevoj, Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo i Škole narodnog zdravlja Andrija Štampar, praktičari iz škola - pedagozi, psiholozi, učitelji razredne nastave, učitelji i nastavnici biologije i drugi.

Dogovori koji se događaju između predstavnika osnivača Grada Zagreba i predstavnika Ministarstva zdravstva i socijalne skrbi, te Ministarstva odgoja i obrazovanja, u kojima se bez sudjelovanja struke, tj. predstavnika Centra za autizam Zagreb, te predstavnika Eudukacijsko rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu, i predstavnika Nacionalne udruge za autizam Hrvatske rješava sudbina naše djece, tj. osoba s autizmom, nedopustiva je i sramotna.

Agencija za odgoj i obrazovanje od 1. ožujka 2012. godine pokreće stručno usavršavanje u sklopu kojega će stručni suradnici pedagozi, psiholozi, stručnjaci edukacijsko-rehabilitacijskog profila i knjižničari u zvanju mentora i savjetnika održavati stručna predavanja/prezentacije na školskoj razini u okviru sjednica učiteljskog/nastavničkog vijeća.

Slaveći treću godišnjicu uspješnog rada Studentsko savjetovalište Sveučilišta u Zadru u srijedu je u multimedijalnoj dvorani novog sveučilišnog kampusa organiziralo predavanje prof. dr. sc. Mirjane Lenček s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu naslovljeno Disleksija kod studenata ".

Projekt je na županijskoj razini evaluiran od strane županijskog tima kao uspješan program rada s roditeljima unutar projekta Zajednice koje brinu kao prevencija poremećaja u ponašanju koji se ostvaruje u suradnji s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta i Upravnog odjela za zdravstvo i socijalnu skrb Istarske županije.

Zato se nerjetko kaže da izokinetika predstavlja početni i završni dio svakog suvremenog rehabilitacijskog postupka.

Jedan od prvih projekata je bilo renoviranje rehabilitacijskog centra, potom izgradnja vodenog parka i sniježne arene u kojoj se može skijati cijelu godinu, pod krovom ili na otvorenom.

25. BOJANA VITAS, III godina Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu Prosjek ocjena je 4,9. Slobodno vrijeme provodi s dečkom, a ističe da je vatrena navijačica Arsenala.

Prof. dr. sc. Zrinjka Stančić s Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu govorila je o temi: Inkluzija učenika sa sindromom Down.

Radni terapeut je ravnopravan član rehabilitacijskog tima koji svojim zapažanjima i primjedbama pomaže pri izradi rehabilitacijskog programa.

U sklopu modula " Lokalne strategije prevencije kriminaliteta " neobično korisna i atraktivna izlaganja održali su i profesori s Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta te Arhitektonskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu Josipa Bašić odnosno Tihomir Jukić.

Vanjski je suradnik AZOO, i NCVVO, te Edukacijsko rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu gdje radi kao mentor za studente na kolegijima Specifične teškoće učenja, Teškoće čitanja i pisanja i Specifične teškoće usvajanja matematičkih sadržaja.

Uz već ranije poznati program Otosa: izrada i aplikacija proteza za donji i gornji ud, ortoza, ortopedskih uložaka i ortopedske obuće, sada kroz program sanitetske kuće zaokružena je ortopedsko-tehnička opskrba kao sastavni dio rehabilitacijskog procesa.

Cilj je prikupiti 150.000,00 kn za održavanje rehabilitacijskog kampa i izradu edukativnog CD-a kojim će se djeci objasniti kako bolest nastaje, kako se liječi, koje pretrage su potrebne i kako sa što manje trauma proći kroz iskustvo liječenja maligne bolesti.

Uz već osvojeni natječaj za projekt rehabilitacijskog kompleksa URIHO na Kajzerici, projektom novog obrtničkog centra koji se nalazi u neposrednoj blizini, arhitekt Ivan Galić dobio je priliku kreiranja urbanističkog identiteta ove gradske zone te redefiniranja karaktera i značaja Kajzerice.

Vlada Republike Hrvatske od sredine 90 - tih pokušava posredovati između 3 resorna ministarsta: zdravstva, socijalne skrbi i prosvjete, kako bi riješila problem autizma i jedinog specijaliziranog rehabilitacijskog centra u Hrvatskoj.

Prof. dr. Draženka Blaži, dekanica Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, gošća je rubrike " Intervju " za koju govori o prednostima i nedostacima Bolonjskog procesa, korupciji na fakultetima, državnoj maturi, besplatnom školstvu te školovanju osoba s teškoćama u razvoju.

Od konkretnih poslova razgovaralo se o ulaganju Azerbajdžana u gradnju medicinsko-rehabilitacijskog centra kod Biograda, a Geofoto je pred potpisivanjem 99,2 milijuna eura vrijednog ugovora o izradi vojnog geoinformacijskog sustava po standardima NATO-a.

Edebal se tijekom rehabilitacijskog procesa pokušala ubiti.

Istraživanja Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta koje je financirao Zavod za zapošljavanje pokazuju da 30 % poslodavaca smatra kako invalide treba zaposliti isključivo u zaštitnim radionicama, a samo njih 15 posto drži da se i invalidi mogu uključiti u otvoreno tržište rada.

Psiholozi su obrađivali teme o nadarenim učenicima i strategijama učenja, stručni suradnici defektolozi i stručni suradnici edukacijsko-rehabilitacijskog profila u radionicama su radili na teme: Izrade prilagođenih i individualiziranih pristupa, Inkluzija slabovidne i slijepe djece te djece s motoričkim teškoćama u redovni obrazovni sustav, Uloga pomoćnika u nastavi s djecom s teškoćama u razvoju, Uloga odgojno obrazovnih ustanova u prevenciji poremećaja u ponašanju i Učenici s poremećajima pažnje/hiperaktivnim poremećajem (ADHD).

To također podrazumijeva uključenost stručnjaka različitih područja: pedijatar koji prati opći razvoj djeteta, otorinolaringolog ili fonijatar koji će pregledati govorne organe, audiolog koji će dati preciznu sliku i informacije o stanju sluha te audiometriranje, psiholog koji će procijeniti pacijentove sposobnosti i osobine, socijalni radnik istražiti će obiteljsku i socijalnu okolinu i prikupiti informacije o mogućnosti suradnje obitelji u daljnjoj rehabilitaciji djeteta s poteškoćama izgovora i naravno tu je i logoped koji će sagledati kompletnu osobu s poremećajem izgovora, a ne samo poremećaj i procijeniti sve čimbenike koji su uzrokovali poremećaj i dalje ga podržavaju i vrlo je velika vjerojatnost da će se i očitovati dalje u toku rehabilitacijskog postupka.

Stručni časopis S vama svoj je novi broj u cijelosti posvetio pitanjima vezanim za školovanje djece s teškoćama, a većinu tekstova potpisuju profesori Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu te članovi Udruge IDEM.