da slobodno postupaju sa stvarima i idejama; da iznova slažu mentalne slike i utiske iz prošlih iskustava u novi sklop; da zamišljaju i predstavljaju buduće događaje; da izgrađuju nove predstave; atmosferu opuštenosti i slobodan izbor aktivnosti kako bi se u dječijim glavama rojile ideje (Slatina, 2006.).