Kao najvažnija prednost suradničkog učenja pojavljuje se spoznaja da suradničko učenje znatno povećava djelotvornost učenja.

Teme svih radionica povezane su s učenjem " Učimo igrajući se ", " Učimo putem projekata ", " Učimo uz glazbu, pjesmu, ples... ", " Interaktivno i suradničko učenje " te " Učimo čineći ".

Zanimljivo je da Siemens i nastavu uživo i suradničko učenje smatra medijem.

Orijentacija na istraživačku i problemsku nastavu, na timsko suradničko učenje, na veću samostalnost učenika u stjecanju znanja te na transformaciju učenika od objekta u subjekt odgojno-obrazovnog procesa, sve to daje školskoj knjižnici ulogu temeljnog čimbenika osuvremenjivanja odgojno-obrazovnog procesa.

Timsko suradničko učenje - primjena tehnike timskog suradničkog učenja u obrazovnom procesu - upoznavanje sa elementima vođenja III.

S druge strane, teorijska i tehnička priprema, kontinuirane analize i razgovori, metode istraživačke poduke, suradničko učenje, interakcija svih sudionika omogućuju poticanje kritičkog mišljenja i izražavanja i aktivno interpretiranje novih iskustava kroz ravnopravnu suradnju u realizaciji zajedničkog projekta.

Važno je poticati suradničko učenje, učenje otkrivanjem, istraživanjem, eksperimentiranjem, rješavanjem problema.

3. Kolaborativno i suradničko učenje treba poticati kako biste olakšali konstruktivistički pristup učenju (Hooper Hannafin, 1991.; Johnson Johnson, 1996.; Palloff Pratt, 1999.).

Orijentacija suvremene škole na istraživačku i problemsku nastavu, na timsko suradničko učenje, na veću samostalnost učenika u stjecanju znanja te na transformaciju učenika od objekta u subjekt odgojno-obrazovnog rada, daje školskoj knjižnici ulogu temeljnog čimbenika osuvremenjivanja odgojno-obrazovnog procesa, kao i jezgre informacija i mogućnosti za učenje i napredovanje.

napredni ICT alati za suradničko učenje i poučavanje

Ako i dalje ima učenika koji ne uspijevaju, organizirat će one bolje da pomažu lošijim učenicima jer se sve više uvjeravamo kako se učenici najbolje uče kad poučavaju druge suradničko učenje.

rad u timu suradničko učenje poticanje intelektualne radoznalosti i dr.

Učenici su u svom radu primjenjivali aktivne metode učenja i poučavanja: projektno učenje, suradničko učenje, učenje u paru, igranje uloga, simulacije, rješavanje problema, socijalno učenje korištenjem informacijskih i komunikacijskih tehnologija i dr.

Namjeravamo nastavu organizirati kao suradničko učenje, koje se provodi u integriranom poučavanju tema poput:

Blogovi omogućuju suradničko učenje u kojem učenici izražavaju mišljenje kroz objave i komentare.

Uvođenjem iPada želimo postići dinamično, zabavno, odnosno učenje kroz igru te, naravno, povećati aktivnost učenika na satu, istraživački i timski rad, suradničko učenje..., sve ono što će probuditi znatiželju i motivirati učenika za učenje, ističe voditeljica projekta Loredana Zima Krnelić, dodajući da iPad omogućava interaktivno učenje popraćeno multimedijom i internetom, podržava na tisuće besplatnih aplikacija za učenje i u potpunosti personalizira učenje, što učeniku daje sigurnost i potrebno samopouzdanje da stvara i bude kreativan u školi.

On se postiže u kontekstu spoznaje o izrazitim vrijednostima kulturne i prirodne baštine ovoga kraja, ponajprije istraživačkim metodama, kroz suradničko učenje, analize, praktičan rad, prezentacije, u okružju koje potiče toleranciju, uvažavanje drugih, svakog drugog živog bića, shvaćajući različitosti kao izvore bogatstva i samoispunjenja.

Ukupan broj sudionika/ca: grupa do deset sudionika/ca Metode i postupci: razgovor, rasprava, izlaganje, zapisivanje, demonstracija, oluja ideja, suradničko učenje, iskustveno učenje, rad u grupi, suradnička igra, igranje uloga Kroz pet radionica korisnici/ce će posjedovati vještine i naučiti:

Projekt Upoznajmo naš grad međunarodnog je karaktera i općeniti mu je cilj predstavljanje i upoznavanje grada kroz suradničko učenje i druženje učenika.

Uži, ali ne i manje važan cilj bila je primjena demokratskih načina odabira teme i razvijanje demokratskih načina rješavanja problema te razvijanje aktivnih metoda učenja: projektno i suradničko učenje, učenje u parovima i grupama, igranje uloga, rješavanje problema, socijalno učenje uporabom informacijskih tehnologija " - pojasnila je Mirsija Tokić.

Tema stručnog usavršavanja bile su akcijske metode poučavanja koje uključuju aktivnu participaciju učenika u nastavi kroz grupni rad, suradničko učenje i poticanje kreativnosti uvođenjem umjetnosti u svakodnevnu nastavu, s ciljem podizanja motivacije i rezultata obrazovnog procesa u obrazovnim okruženjima od predškolske dobi do srednjih škola.

Na radionici su nastavnici uspješno pokazali kako se u samo 30 minuta mogu osmisliti zanimljive nastavne aktivnosti za provedbu pojedinih nastavnih jedinica, a koje potiču učenike na izgradnju znanja, rješavanje problema, suradničko učenje i komunikaciju te potiču njihovu kreativnost.

= Ilias = [ [ Datoteka: 80 px-Ilias-logo.png ] ] Lina Lena begin_of_the_skype_highlighting end_of_the_skype_highlighting, Miki i Ilias. - - - - = = Značajke = = Ilias je ' ' ' open source ' ' ' softver koji možete naći na [ http://www.ilias.de/docu/ http://www.ilias.de/docu/ ] može raditi na bilo kojem serveru koji podržava PHP i MySQL U ' ' ' Repository ' ' ' (Skladištu) strukturiramo tečajeve, definiramo uloge i dozvole za kontrolu pristupa. Koristeći ' ' ' Personal Desktop ' ' ' (Osobni Desktop) brzo pristupamo tečajevima i grupama, upravljamo mailom, bilješkama, kalendarom, uređujemo profil. Moguće je kreirati ' ' ' Grupe ' ' ' kako bi potaknuli suradnju među korisnicima. Suradničko učenje moguće je i pomoću ' ' ' Wiki ' ' ' - ja i ' ' ' Diskusijskih foruma ' ' '. Kroz ' ' ' testove ' ' ' i ' ' ' ankete ' ' ' i dizajneri i učenici mogu dobiti povratnu informaciju. = = Ilias kao online učionica = = Odličan kako za obvezne, tako za izborne nastavne teme. Omogućava korištenje gotovo svih resursa. Tečajeve je moguće kreirati i izvan Iliasa, te ih postaviti u obliku html-a i swf-a, te SCORM-a na platformu.

' ' Suradničko učenje. ' ' Preuzeto 28. 3. 2009. s http://webct.carnet.hr/SCRIPT/ELA_T-08_tutoring br > CARNet (2008).

Vježbali smo suradničko učenje u raznim timovima, pružanje prve pomoći, te rad u grupama kreativnih likovnih i literalnih radionica.

Timski rad i suradničko učenje temelji su Teorije izbora u školi.

Ustanova njeguje kvalitetne suradničke odnose, stvara kontekstualne uvjete za suradničko učenje i razvoj stručnih kompetencija svih sudionika u procesu.

INTERAKTIVNO I SURADNIČKO UČENJE U NASTAVI PRIRODE I DRUŠTVA U OKVIRU ERR SUSTAVA

Tematska područja; Razvoj osobnosti; Briga o osobnom zdravlju, Socijalne vještine; Ljudska prava i demokracija; Radne navike, Kulturna baština i ekologija.Aktivno sudjelovanje u radu, suradničko učenje, individualni pristup

Činjenica je da se dijete razvija, da se razvojem mijenja, pa se i Program sukladno njegovu razvoju proširuje, produbljuje i prema konkretnim potrebama izgrađuje i razvija. b) cjelovitost u pristupu djetetu, uvažavanje svih područja njegova razvoja, dijete je jedinstvena i složena psihofizička cjelina takvim treba postaviti i poticanje njegova razvoja. c) aktivno učenje djeteta potiče radoznalost, čuđenje i iznenađenje kao stalan stav prema svijetu koji dijete okružuje, stvaranje poticaja za sve senzorne modalitete u stjecanju iskustva d) suradničko učenje njegovanje zajedništva i ravnopravnosti, razmjena iskustava, znanja i vještina, uzajamne podrške i pomoć, doprinos svakog pojedinca zajedničkom cilju, poticanje dogovaranja, suradnje i zajedničkog donošenja odluka e) situacijsko učenje kroz smisleno i neposredno učenje djeteta u prirodnim uvjetima i pravim životnim situacijama, uvažavanje djetetovih interesa, aktualnosti u prirodnom i društvenom okruženju, afirmacija djetetovih spontanih ideja i inicijative