Naime, monografska je to obrada povijesti školstva, ali predočena kroz prizmu širedruštvenih, poglavito kulturno-prosvjetnih prilika Bosne i Hercegovine, od, kako to u pogovoru lijepo iznosi prof. dr. Šimun Musa »... prvih pisanih spomenika (Humačka ploča) preko srednjovjekovnih pisanih vrsta (natpisa sa stećaka i sl.) te otomanskog zuluma, zatim austrougarskog razdoblja, staro-novo-jugoslavenskih vremena, te do naših dana.« Raspudić nenametljivo i nepretenciozno, no znanstveno utemeljeno, od zaborava otima kako statističko-brojčane podatke relevantne za proučavanu temu, tako i fotografije ljudi koji su ih oživljavali i oživljavaju ih već stoljećima.