" Da bismo u tome uspjeli, moramo početi što ranije i to na što široj bazi i preko što većeg broja kanala, jer ono što smo naučili u proteklih desetak godina jest da je za razvoj čitalačkih navika potrebno početi od najranije dobi ", kazala je.

Cilj ovog kviza bio je potaknuti učenike na čitanje lektire, razvijanje čitalačkih navika te uočavanje važnosti knjige i čitanja.

Radionice su osmišljene kako bi se populariziralo čitanje i razvijanje čitalačkih navika kod djece kao i ljubavi prema knjizi.

Knjižničarka je upoznala učenike s radom knjižnice, važnosti razvijanja čitalačkih navika, upoznavanja izvora znanja i čemu ono služi, postavljala im pitanja, a i prvašići su imali bezbroj upita za knjižničarku.

Jedan od naših glavnih ciljeva je poticanje čitalačkih navika, stoga su dio redovitog programa zanimljivi projekti za poticanje čitanja: KNJIŽNI PINKLEC - namijenjen je učenicima prvih razreda.

Cilj obilježavanja Dana hrvatskog kazališta je poticanje čitalačkih navika te stvaranje ljubavi prema scenskom pokretu i kazališnoj umjetnosti.

Noć posvećena knjigama službeno će započeti u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu, predstavljanjem rezultata istraživanja čitalačkih navika Hrvata te raspravom o poticanju čitanja, a nastavit će se diljem Hrvatske i to u više od sto gradova i mjesta.

Radi razvoja čitalačkih navika i dječje kreativnosti zadatak svakog učitelja i knjižničara trebao bi biti objašnjavanje i osvješćivanje vrijednosti dječjih časopisa roditeljima koji sve manje imaju vremena i mogućnosti za razmišljanje o književnom odgoju svoje djece.

Gradska knjižnica Zadar već treću godinu organizira manifestaciju Zadar čita, s ciljem promicanja knjige i razvijanja čitalačkih navika kod mlađih generacija.

Cilj ovog projekta je poticanje čitanja i poboljšanje čitalačkih navika, posebice mladih.

Projekt Čitam i uživam pokrenut je u suradnji Odjela gradske uprave za kulturu, Odjela gradske uprave za odgoj i školstvo i Gradske knjižnice Rijeka, uz partnerstvo Komisije za knjižnične usluge za djecu i mlade Hrvatskog knjižničarskog društva, s ciljem razvijanja kulture čitanja i poticanja čitalačkih navika djece osnovnoškolske dobi te obogaćivanja školskih knjižnica onim naslovima dječje književnosti koji nisu na popisu obavezne školske lektire, a nalaze se na Top-listi preporuka Komisije za knjižnične usluge za djecu i mlade.

Cilj bibliobusne službe je promicanje znanja i kulture, dostupnost informacijama, znanju i zabavi, razvoj kulture čitanja i stvaranje čitalačkih navika kod korisnika bez obzira na udaljenost, socijalni položaj i imovinsku situaciju korisnika.

To putovanje uključuje njihovo prvobitno iskustvo slušanja riječi koje su im pročitane; njihovo rano zanimanje za tiskani tekst; njihovu rastuću sposobnost da čitaju samostalno; pojavu vlastitog čitalačkog ukusa; stvaranje navike čitanja u odrasloj dobi; i njihovu konačnu ostavštinu čitalačkih navika vlastitoj djeci.

Europska organizacija za promicanje čitanja EU READ 2013. proglasila je godinom čitanja naglas (www.euread.com), pa se tako širom Europe organiziraju projekti koji potiču čitanje, ističući pritom važnost čitanja naglas u razvijanju čitalačkih navika i vještina među djecom.

Ovim se projektom želi potaknuti cijelu obitelj na zajedničko čitanje i razvijanje čitalačkih navika.

UE READ (Europska organizacija za promicanje čitanja) proglasila je 2013. godinom čitanja naglas, pa se tako širom Europe organiziraju projekti koji potiču čitanje, ističući pritom važnost čitanja naglas u razvijanju čitalačkih navika i vještina među djecom.

Glavni zadaci školske knjižnice su stvaranje i jačanje čitalačkih navika kod školske djece, podupiranje osobnog obrazovanja za koje se odlučuje pojedinac, stvaranje mogućnosti za kreativan razvoj, poticanje mašte i kreativnosti djece.

U razvoju čitalačkih navika alfa i omega su okvirni uvjeti - financijske i političke prilike te situacija u društvu, o kojima ovisi kako će neka zemlja koncipirati svoje programe poticanja čitanja.

Iako rijetka, postojeća istraživanja čitalačkih navika u Hrvatskoj su poprilično poražavajuća.

Dovoljno je pogledati internet, koji je preplavljen različitim sažecima i domaćim zadaćama na temu naslova iz lektire, ili poražavajuće rezultate neke od anketa čitalačkih navika.

Profil živi od čitalačkih navika hrvatskih građana i jasno je da je naš dugoročni interes da te navike potičemo.

Nakon pozdravne riječi ravnatelja, knjižničarka je upoznala učenike s radom knjižnice, važnosti razvijanja čitalačkih navika, upoznavanja izvora znanja i čemu ono služi, postavljala im pitanja, a učenici su imali bezbroj upita za knjižničarku.

U svom radnom iskustvu imala je nekoliko različitih promatračnica učeničkih čitalačkih navika: kao profesorica francuskog jezika, sudjelovala je izravno u nastavnom procesu, a kasnije je kao spisateljica i urednica čitanog lista za mlade obišla i upoznala učenike iz gotovo svih dijelova Hrvatske.

Da podsjetim, ovim je zanimljivim projektom Hrvatska mreža školskih knjižničara željela potaknuti cijele obitelji na zajedničko čitanje i razvijanje čitalačkih navika.

Hardver je ključan Svi naši sugovornici, i operateri i izdavači, naglašavaju da je pojava e-knjiga kulturološka promjena, preciznije potpuna promjena čitalačkih navika.

Zamislite onda samo kakve se predrasude vrte oko MMA-a i čitalačkih navika onih koji se bore, ali i gledaju borbe u kavezu i oko njega?

- Zajedno s nekolicinom kolega koji su radili na Sveučilištu u Osijeku, a kasnije ovdje u Zadru, shvatili smo da su čitalačke aktivnosti smanjene, a svijest o potrebi razvijanja čitalačkih navika posebno je nerazvijena u okruženju kod djece i mladih.

Drugi podatak koji smo potvrdili ispitivanjem je da kod razvoja čitalačkih navika kod djece u gotovo 80 posto slučajeva sudjeluju majke ili ženski članovi obitelji, a ne očevi.

- Projektom Čitamo mi, u obitelji svi promiče se važnost čitanja, te važnost obitelji u oblikovanju čitalačkih navika učenika nižih razreda.

Školska knjižnica provodi organizirane aktivnosti za unaprjeđivanjem čitalačkih navika učenika, tako da je Čitamo mi, u obitelji svi nastavak ciljanog djelovanja i orijentacije školske knjižnice.