Također, projekt se zasniva na razvoju interkulturalnog dijaloga i razmjene među mladima koji dolaze iz društava različitih po svojim gospodarskim, društvenim, kulturnim i mnogim drugim obilježjima.

U tom smislu, za pohvaliti je vaša suradnja s slovenskom općinom Krško s kojom provodite program Interkulturalnog partnerstva.

Nakon diskusije o problemima mladih u prekograničnoj regiji, sudionici su se odlučili raditi na sljedećim temama: uklanjanje predrasuda i promicanje interkulturalnog učenja; poticanje volonterstva i društvenog angažmana mladih u prekograničnoj regiji; razvoj kvalitetnih programskih sadržaja za mlade; podizanje kulturne svijesti kod mladih; promicanje demokracije i ljudskih prava posebice prava mladih; te promoviranje pozitivnih vrijednosti kroz promociju primjera uspješnih mladih ljudi u regiji.

Promicanju interkulturalnog dijaloga pridružile su se i mnoge poznate osobe europske i svjetske kulturne scene koje su proglašene europskim veleposlanicima interkulturalnog dijaloga.

Nevladina i neprofitna organizacija osnovana je s svrhom ostvarivanja zajedničkih ciljeva, orjentirana na promicanje umjetnosti i međunarodne kulturne suradnje te interkulturalnog diskursa u Republici Hrvatskoj i inozemstvu.

No, kako bi do toga zaista došlo, mora postojati uvriježen standard učenja interkulturalnog identiteta kroz razne interkulturalne sadržaje već od najranijeg djetinjstva.

Ova zanimljiva priredba organizirana je u povodu godine interkulturalnog dijaloga i Svjetskog dana kulturne raznolikosti, koji se obilježava 21. svibnja.

Tribina " Interkulturalni dijalog u hrvatskom društvu " riječki je doprinos Europskoj godini interkulturalnog dijaloga.

Naime, Europska Unija proglasila je 2008. Europskom godinom interkulturalnog dijaloga s ciljem uzajamnog razumijevanja i boljeg suživota različitih kultura te promicanja dijaloga među različitim kulturama unutar i izvan Europske unije.

Glavni cilj interkulturalnog dijaloga je izbjeći nasilje izmirivanjem razlika ili razmirica, pa se interkulturni dijalog shvaća kao korak prema miru, izabran kao središnja vrijednost za kolektivnu strategiju opstanka, umjesto opcije nasilja.

Čast mi je da smo domaćini projekta financiranog od strane Agencije za mobilnost i programe Europske unije, koji uz razvijanje interkulturalnog dijaloga ima za cilj i prikupljanje novca za najnerazvijeniji Crni kontinent Afriku., poručio je gradonačelnik Krulčić te zaželio Gimnaziji i strukovnoj školi Jurja Dobrile još puno ovakvih projekata i uspjeha u kandidiranju prema fondovima Europske unije.

Prema Bennetu (2009), kulturalna osviještenost čini glavnu pretpostavku interkulturalnog učenja.

Kratkoročni učinak procesa interkulturalnog učenja ogleda se u stjecanju interkulturalne osjetljivosti i sposobnosti primjene interkulturalnih kompetencija u kulturi razmjene.

Srednjoročni učinak interkulturalnog učenja obuhvaća prijenos interkulturalne osjetljivosti i prenošenje interkulturalnih kompetencija iz kulture s kojom se odvija interakcija na druge kulture.

Dugoročni učinak procesa interkulturalnog učenja podrazumijeva razvoj građanina svijeta, trajno povećanu kulturnu svjesnost i poštivanje kulturne različitosti.

Vesela internacionalna grupica ljudi barijere je trebala, i uspjela, maknut pomoću interkulturalnog komuniciranja i pomno razrađenog programa kojeg su pripremili Denis Morel (trener specijaliziran za interkulturalno učenje) i Patty Key (engleska učiteljica, specijalizirana za podučavanje engleskog jezika govornicima kojima on nije materinski jezik).

Usprkos činjenici da se dio interkulturalnog učenja odvija izvan škole, škola je jedan od najjačih čimbenika koji utječu na stvaranje interkuturalnih društava.

Ako ne želimo pokvariti mlade raznim oblicima diskriminacije, na nama je da što prije krenemo s razvijanjem interkulturalnog identitete i ljudima osvijestimo bitnost interkulturalnog identiteta.

Osječki su AIESEC-ovci predsjedniku predstavili i projekte za 2011. godinu te ga pozvali na prisustvovanje projektu " Global Village " koji će se u Osijeku održati tijekom ožujka, a u sklopu kojeg će strani studenti koji trenutno odrađuju stručnu praksu u Osijeku građanima osijeka predstaviti svoju kulturu i običaje te tako pridonijeti razvoju interkulturalnog razumijevanja i dijaloga.

Kada govorimo o interkulturalizmu, nisu li pedagozi ti koji su ključni medijatori u procesu razvijanja interkulturalnog identiteta?

Naime, studij pedagogije na Filozofskom fakultetu jedini je studij koji obuhvaća niz interkulturalnih kolegija u okviru interkulturalnog modula, pa samim time gotovo jedini kompetentan za podučavanje, istraživanje i bavljenje interkulturalizmom.

U suradnji s psiholozima, sociolozima, filozofima, politolozima, pravnicima ali i mnogim drugima, trebali bismo raditi na razvijanju interkulturalnog identiteta kod svih građana od najranije dobi.

Poštivanje sugovornika, prilagođavanje i mijenjanje svojih vlastitih stavova i navika, odlike su uspješnog interkulturalnog sugovornika.

Četvrtak, 18. rujna 2008. U sklopu Europske godine interkulturalnog dijaloga Europska komisija, UEFA i nevladina udruga FARE (Football Against Racism in Europe) predstavili su 11. rujna televizijski spot u kojem se promovira rasna tolerancija, a koji će biti prikazivan u poluvremenima utakmica UEFA-ine Lige prvaka.

Cilj je međunarodnog znanstvenog skupa u Novom Sadu nastavak znanstvene, nastavne i strukovne suradnje Hrvatskog pedagogijskog društva (HPD-Internacionala), odsjeka i studija pedagogije u Zagrebu i Novom Sadu, predstavljanje rezultata znanstvenih projekata, analiza provedbe obrazovanja na manjinskim jezicima, posebno na srpskom jeziku u Republici Hrvatskoj i hrvatskom jeziku u Republici Srbiji, te razvoju interkulturalnog kurikuluma.

Predrasude i stereotipi, kao otežavajuće okolnosti kod interkulturalnog komuniciranja, javljaju se kod ljudi koji su skloni generaliziranju.

Projekt je financiran iz europskih fondova, a njegov glavni cilj je razvijanje interkulturalnog dijaloga među mladima iz Celja i Slavonskog Broda kroz neformalno učenje, druženje, sport i aktivno sudjelovanje.

Upravo zato je stvaranje interkulturalnih stavova i interkulturalnog identiteta bitan faktor.

Temeljno pitanje interkulturalnog obrazovanja jest sljedeće: je li svrha obrazovanja u svakom pojedincu otkriti i razviti obilježja koja će ga učiniti sličnim drugima i koja primarno ovise o njegovu razboru, funkcioniranje i načela kojeg se smatraju univerzalnima?

Ciljevi programa: 1. promicanje interkulturalnog dijaloga, očuvanje i unapređenje europske kulturne i jezične raznolikosti te kinematografskog i audiovizualnog nasljeđa uz osiguravanje dostupnosti sadržaja javnosti; 2. povećanje gledanosti europskih audiovizualnih sadržaja unutar i izvan EU, uključujući povećanje kooperacije među uključenim akterima; 3. jačanje konkurentnosti europskog audiovizualnog sektora u okviru europskog tržišta, uključujući poticanje stvaranja mreža među audiovizualnim profesionalcima.