Jedan od utemeljitelja moderne linearne algebre bio je Hermann Grassmann (1809. - 1877.).

Na kraju AHP ponovo na sustavni način u posebnu matricu zadovoljenja kriterija unosi ove procjene, ta daje korištenjem elementarne linearne algebre hijerarhijsku listu svih kandidata u odnosu na zadovoljenje svih kriterija.

Također, promatramo točnost i kompleksnost pridruženih algoritama, zajedno s metodama numeričke linearne algebre u analizi i dekompoziciji matrica specijalne strukture.

AHP na sustavan način korištenjem elementarne linearne algebre iz ovih ocjena određuje težine pojedinih kriterija.

No, objašnjene su i teme iz područja diferencijalnih jednadžbi te linearne algebre koja spadaju u naprednije srednjoškolsko ili pak fakultetsko obrazovanje.

U ovom modulu razvija se matematički aparat (integralni račun, funkcije više varijabli, rješavanje linearnih sustava i osnova linearne algebre) potreban za razumijevanje modela diferencijalnih jednadžbi, metoda njihova rješavanja.

Trenutno su pokrivena područja poput: astronomije, biologije, kemije, ekonomije, statistike, linearne algebre, trigonometrije, diferencijalnih jednadžbi, algebre.

U članku Matrične transformacije ravnine prof. dr. Darko Žubrinić sa Zavoda za primijenjenu matematiku Fakulteta elekrotehnike i računarstva, zajedno sa svojim studentima Tvrtkom Bedekovićem i Borkom Jandrasom, pokušava vizualizirati pojmove iz linearne algebre, kao što su rang i determinanta matrice.

Jesu li to matrice iz linearne algebre ili je to iz onog filma?

Ukratko ćemo probati objasniti način na koji radi DMT (Discreete Multi-Tone) modulacija na kojoj se temelje svi ADSL standardi te dobar dio ostalih xDSL standarda, premda bi nam za cijelo shvaćanje obitelji OFDM (Orthogonal Frequency-Division Modulation) modulacija trebalo podosta vremena i dobra podloga iz linearne algebre, matrica, ostale matematike te poznavanje rada DSP (Digital Signal Processing) čipova i algoritama

Za ozbiljno bavljenje računalnom grafikom potrebno je znanje iz linearne algebre (vektorski prostori, matrice, linearni operatori...), teorije grupa (grupe rotacija,...), vjerojatno i teorije diferencijalnih jednadžbi, a posebno numerički aspekt svega toga (znamo da su računala spora i neprecizna, treba znati što točnije riješiti sustav linearnih jednadžbi ili diferencijalnu jednadžbu u konačnom vremenu)

Tek tu i tamo nađe se poneki primjer iz linearne algebre (npr. vektorski prostori), ili iz diferencijalnog računa kojega srednjoškolac može preskočiti.

Pazite sad: čitavih 1.5 MB memorije od čega je 512 KB RAM, a 1 MB na Flash ROM kartici (koliko tu tek stane šalabahtera), ugrađeni CAS (Computer Algebra System) softver za simboličku matematiku (), korak-po-korak dinamičko deriviranje, integriranje i rješavanje problema linearne algebre, (naravno) RPN notacija, editor za simboličke izraze, tekst i grafikone, preko 2.300 ugrađenih matematičkih, statističkih i ostalih funkcija i operacija, raskošan LCD ekran veličine 131 x64 piksela, a za programere asembler i HP Basic.

Knjiga će poslužiti kao udžbenik iz Linearnog programiranja, a namijenjena je studentima viših godina matematike koji su ovladali osnovama linearne algebre: matricama i sustavima linearnih jednadžbi i elementima afine geometrije

Namjena udžbenika je upoznati studente s osnovnim rezultatima linearne algebre, ovladati tehnikama integriranja funkcija, razumjeti primjenu određenih integrala, osnovne primjere diferencijalnih jednadžbi, upoznati osnovne numeričke metode te na kraju naučiti osnove Laplaceove transformacije.

Ove metode nisu deskriptivna statistika koja se uči na 1. godini, već su to kompleksni modeli koji svoje korijene vuku iz matematičke statistike i umjetne inteligencije kao i elemenata linearne algebre i matematičke analize

Studenti će upoznati numeričke metoda linearne algebre koje se najčešće koriste u primjenama te steći sposobnost procjene točnosti metode, izrade vlastitih algoritama i korištenje gotovih programskih biblioteka.

Jedina razlika je što će ti knjiga iz linearne algebre reći kako se dođe do te formule koju si napisao, a sutra ti samo kaže gotovu formulu

U razdoblju 1991. - 1995. znanstvenici Zavoda sudjelovali su u projektima u znanstvenom području matematike: Teorija vjerojatnosti i matematička statistika, Numeričke metode linearne algebre, Prebrojavanje monotonih funkcija dvovaljane logike.

U literaturi za srednje škole linearne algebre gotovo da i nema.

Učenici koji budu koristili ovu vježbenicu steći će solidno predznanje iz ovog područja potrebno da lakše savladaju gradivo linearne algebre koji se uči na gotovo svim fakultetima gdje ima matematike

Mnogi dijelovi linearne algebre morali su biti preskočeni: za njih u jednosemestralnom kolegiju nema niti mjesta, a niti potrebe.

Za usporedbu, na 1. godini fizike, na ispitu iz Linearne Algebre, ili matematicke analize, morao sam znat dokazati oko 150 teorema (ne moze se to nabubat na pamet), nego sam mora shvatiti nacin razmisljanja. nakon sto sam redovno isao na predavanja i vjezbe, trebalo mi je tjedne divljackog ucenja i lupanja glavom u stol.

Cilj predmeta Matematika I je upoznavanje studenata s osnovnim pojmovima diskretne matematike (kao što su matematički modeli, matematička logika te skupovi i relacije) i linearne algebre (matrice, determinante, sustavi linearnih jednadžbi i nejednadžbi) koji su neophodni za prihvaćanje kvantitativnih aspekata znanja u informacijskim i organizacijskim znanostima te priprema studenata za logičko razmišljanje u znanosti i poslovanju.

Temeljne ideje linearne algebre: osnovni algoritmi na matricama, vektorske i matricne norme.

A što misliš o kršćanskom tečaju iz linearne algebre (http://www.trnty.edu/faculty/robbert/SRobbertWebFolder/ChristianityMath/LinearAlgebra.html), analize (http://www.trnty.edu/faculty/robbert/SRobbertWebFolder/ChristianityMath/Calculus.html) i statistike (http://www.trnty.edu/faculty/robbert/SRobbertWebFolder/ChristianityMath/stats.html)?

Ovaj tekst nastao je na temelju predavanja iz Linearne algebre održanih studentima poslijediplomskog studija FER-a počevši od školske godine 2002./03. Prvih devet odjeljaka prvog poglavlja imaju za cilj olakšati praćenje kolegija Linearne algebre onim studentima poslijediplomskog studija FER-a koji nisu odslušali kolegij Linearne algebre u prvom semestru dodiplomskog studija.

Normalno takav hipotetski sustav vjerojatno bi bio ekvivalentan ovakvoj matematici koju sada koristimo kao što su ekvivalentni pristupi linearne algebre i geometrije, ali sve bi to puno drugačije izgledalo.

Sjećam se katastrofalne linearne algebre, gdje su svi smjerovi nagurani u jednu dvoranu, valjda 3 studenta na jedan stolac