Naglasak je na vještini korištenja kompjutora za pretraživanje, korištenje i organiziranje psihologijskih informacija.

Studenti će biti u stanju utvrditi opseg potrebne informacije, doći do potrebne literature djelotvorno i efikasno, biti u stanju kritički evaluirati izvore psihologijskih informacija, djelotvorno etično i legalno koristiti informacije.

Ovo je predmet istraživanja psihologije i u nastavku teksta biti će prikazana neka od psihologijskih istraživanja čiji se rezultati mogu aplicirati na vizualizaciju podatka i njihovu prezentaciju grafikonima.

Odsjek psihologijske selekcije, klasifikacije i psihometrije priprema strukovne psihometrijske naputke, nabavlja i raspodjeljuje postojeće psihologijske instrumente te upravlja projektima izradbe novih psihologijskih instrumenata; također obavlja strukovni nadzor i ostale poslove vezane za provedbu redovitih i izvanrednih psihologijskih pregleda, za organizaciju psihologijske selekcije i klasifikacije djelatnog sastava, za organizaciju raščlambe poslova, za izravnu provedbu selekcije i klasifikacije za pojedine dužnosti s posebnim zahtjevima, te za selekciju kandidata za sve oblike vojne izobrazbe.

Što se strategijâ formiranja identiteta tiče koje se bave nečijom prilagodbom društvenom svijetu, one uključuju nekoliko tipova raznih psihologijskih, osobnih i društvenih načina individualnog ponašanja, u kojima se lako raspoznaje Kuhača kao tipa ' čuvara ' i ' razrješitelja '.

Dopunsku edukaciju stjecala iz područja primijenjenih psihologijskih postupaka u radu s pojedincima i grupama; individualni i rad sa grupama, strateško planiranje, facilitacija, supervizijske tehnike, te također iz područja modernih koncepata i primijenjenih postupaka u upravljanju ljudskim potencijalima, projektnog managementa i menadžerskih vještina.

2. Kontinuirano usavršavanje u primjeni novih metoda rada s djecom i njihovim roditeljima (psihoterapijske edukacije, edukacije za primjenu psihologijskih mjernih instrumenata, edukacije iz grupnog rada s djecom i odraslima te novih metoda rada iz područja djelovanja pojedinih stručnjaka tima)

To podržava i zanimljiv rezultat psihologijskih istraživanja koji ukazuje kako su dojmovi jednog promatrača o različitim ljudima često sličniji nego dojmovi različitih promatrača o istoj osobi.

U sklopu skupa bit će otvoren suvremeno opremljen laboratorij za eksperimentalnu psihologiju, koji će bitno unaprijediti provođenje psihologijskih istraživanja.

One su osmišljene kao preventivno djelovanje na kontekst iz kojeg dijete dolazi (obitelj, vrtić), utvrđivanje individualnih potreba djeteta te konteksta u kojem dijete odrasta, a u sklopu tih zadaća su sadržane i procjena djetetove spremnosti za školu, te screening djece školskih obveznika, primjenom objektiviziranih psihologijskih mjernih instrumenata (testovi, skale procjene, intervjui s roditeljima).

Primjenom odgovarajućih psihologijskih instrumenata i metoda pridonosi unaprjeđivanju psihološkoga aspekta odgojno-obrazovnoga i nastavnog procesa.

Sažetak - U članku se iznose podaci o čestini korištenja psihologijskih mjer nih instrumenata kod pedagoških psihologa u Republici Hrvatskoj.

Trajanje studija: 4 semestra Uvjeti upisa na studij: završen preddiplomski studij Ciljevi studijskog programa Obrazovni su ciljevi studija usmjereni k usvajanju i primjeni temeljnih teorijskih i praktičnih znanja iz edukacijskih i psihologijskih znanosti, kao i iz metodike struke te proširivanju i nadopuni stručnih znanja - stečenih na preddiplomskome studiju - iz područja kroatistike, jezikoslovlja, znanosti o književnosti, metodologije znanstvenoga rada te općih kulturoloških znanja iz humanističkih i srodnih znanstvenih disciplina.

U suradnji sa stručnjacima na polju organizacijske psihologije, zapošljavanja i upravljanja karijerom svladat ćete vještine pisanja životopisa i molbe za posao, pravila ponašanja na razgovorima za posao i psihologijskih testiranja, kao i pravila upravljanja karijerom.

Radi objektivnog uvida u zanimljive i vrlo složene predmete psihologijskih istraživanja te stjecanja vještina i znanja nužnih za obavljanje različitih psiholoških djelatnosti znatan dio studija psihologije odnosi se na učenje znanstvenih metoda koje, među ostalim, uključuju opažanje, mjerenje, provjere hipoteza, provođenje eksperimenata, logičko zaključivanje, uporabu statističkih postupaka, svladavanje vještina usmene i pismene komunikacije, itd.

Umor, koji jednim skokom hoće da bude na kraju, jednim smrtnim skokom, jedan neuki umor, koji više čak i neće: on je stvorio sve bogove i zagrobne svjetove. [ 3 ] Tako je, zbog neukosti i patnje te jakim osjećajima vezanim uz trenutke kad patnje nestane, nastala religija: Isto onako kao što sada još neobrazovani čovjek vjeruje da je srdžba uzrok tomu što se on srdi, duh tomu što misli, duša tomu što osjeća, ukratko, kao što se i sad još nepromišljeno postavlja masa psiholoških entiteta koji trebaju biti uzroci: tako je i čovjek na još naivnijem stupnju upravo te iste pojave objašnjevao s pomoću psihologijskih personalnih entiteta.

Definicija sreće je jedan od najvećih psihologijskih problema.

Iako su mnogi stručnjaci, laici, pjesnici i mislioci tijekom povijesti izučavali koncept sreće, nikome nije pošlo za rukom da se znatnije približi njenom definiranju i to ostaje jedna od najvećih psihologijskih i filozofskih zagonetki.

Kolegij uključuje pojmovno određenje i deskripciju osnovnih psihometrijskih karakteristika kompozitnih mjernih instrumenata, s naglaskom na temeljne probleme pouzdanosti rezultata psihologijskih mjerenja.

Uzimanje stolice i analnog brisa za parazitološku analizu; nasađivanje vaginalnih briseva na kandidu i trihomonas, uzimanje cervikalnih bruiseva na Chlamidiju, Ureaplasmu i Mycoplasmu i uzimanje briseva uretre na gonoreju i sifilis 16. Ortopedija (15 dana) a) Po završetku specijalizacije specijalist obiteljske medicine treba znati dijagnostiku i intervenciju kod najčešćih ortopedskih bolesti b) treba izvesti slijedeće postupke: privremenu imobilizaciju uganuća svih zglobova prvog stupnja, privremenu imobilizaciju velikih zglobova, prepoznati izljev u zglobu, aspiraciju izljeva u zglobu, intraartikularnu injekciju, periartikularnu primjenu kortikosteroida, aspiraciju prepatelarne burse, burse olekranona infiltracija kortikosteroidima, znati interpretirati rezultate dijagnostičkih pretraga, (laboratorijskih, histoloških, radioloških, ultrazvučnih, endoskopskih) koji se primjenjuju u ortopediji. 17. Neurologija (21 dan) a) po završetku specijalizacije specijalist obiteljske medicine treba znati dijagnostiku i intervenciju kod najčešćih neuroloških bolesti b) treba znati: izvesti kompletan neurološki status, prosudbu oštećenja motornih, senzornih i kognitivnih funkcija, prosudbu gubitka vestibularnih funkcija, interpretaciju dijagnostičkih nalaza te indikacije i interpretaciju rezultata specijalnih dijagnostičkih metoda u neurologiji: EEG, EMNG, psihologijskih testova, radioloških, ultrazvučnih, angiografskih pretraga. 18. Oftalmologija (15 dana) a) po završetku specijalizacije specijalist obiteljske medicine treba znati dijagnostiku i intervenciju kod najčešćih oftalmoloških bolesti b) treba izvesti slijedeće postupke: dati upute bolesniku o ispravnoj upotrebi kapi i masti, preokretanje gornje vjeđe, upotreba površnih anestetika, vađenje stranog tijela iz konjunktive i s korneje, ispitivanje bulbomotorike, primjenu testova za strabizam, ispitivanje vida, ispitivanje sljepoće za boje, ispitivanje nistagmusa, pregled očne pozadine fundoskopija, primjena atropina i vazokonstriktora pupile, opskrba površne ozlijede oka i opekline te obrazložiti indikacije i interpretirati rezultate specijalnih dijagnostičkih metoda u oftalmologiji i optometriji: ispitivanje vidnog polja, elektronistagmografija, radioloških, ultrazvučnih, angiografskih 19. Otorinolaringologija (21 dan) a) po završetku specijalizacije specijalist obiteljske medicine treba znati dijagnostiku i intervenciju kod najčešćih otorinolaringoloških bolesti b) treba izvesti slijedeće postupke: dati upute bolesniku o ispravnoj upotrebi kapi za nos i uho, otoskopiranje, prednju rinoskopiju, vađenje stranog tijela iz uha, nosa i grla, ispiranje uha, toaleta zvukovoda, propuhivanje tuba policeriranje, zaustavljanje krvarenja iz nosa i uha (tamponada prednja), analiza nistagmusa, ispitivanje sluha (skrining u dječjoj dobi), stražnje rinoskopije, indirektne laringoskopije, primjenu inhalatora, uzimanja briseva, uha, nosa, grla, opskrbiti manje ozlijede nosa, uha i ustiju te opekotine, interpretacija audiovestibulograma te obrazložiti indikacije i interpretirati rezultate specifičnih radioloških, ultrazvučnih, endoskopskih dijagnostičkih metoda u bolestima uha, grla i nosa. 20. Psihijatrija (1 mjesec) a) po završetku specijalizacije specijalist obiteljske medicine treba znati dijagnosticirati, liječiti i/ili pratiti bolesnike koji boluju od najčešćih duševnih bolesti, kao što su: anksioznost, napadaji panike i fobije, depresija, bipolarni poremećaj, shizofrenija, psihoorganski sindrom, alkoholizam, zlouporaba droga, somatoformni poremećaj, poremećaj u jedenju, postraumatski stresni poremećaj, sindrom zlostavljanja i urgentna stanja u psihijatriji b) treba znati indikacije za primjenu specifičnih laboratorijskih, radioloških, ultrazvučnih i drugih dijagnostičkih metoda kod osoba sa psihološkim tegobama, znati interpretirati dobivene rezultate te primijeniti odgovarajuće metode terapije 3) znati provoditi metode ventilacije, savjetovanja, persuazije i obiteljskog savjetovanja 21. Dermatologija i venerologija (1 mjesec) a) po završetku specijalizacije specijalist obiteljske medicine treba znati dijagnosticirati uobičajene kožne bolesti te liječiti i pratiti bolesnike koji boluju od najčešćih kožnih bolesti b) treba znati izvesti: intrakutani alergološki test, uzeti uzorak rožnatog sloja kože, uzeti i pripremiti bris na gljivice uzeti bris vulve, uretre, vagine pripremiti i pod mikroskopom analizirati razmaz iscjetka genitalija, provesti terapiju tekućim dušikom, kauterizaciju, obradu kronične rane, obrazložiti indikacije i interpretirati rezultate specifičnih dijagnostičkih metoda koje se primjenjuju u dermatologiji 22. Reumatologija (21 dan) a) po završetku specijalizacije specijalist obiteljske medicine treba znati dijagnostiku i intervenciju kod najčešćih reumatskih bolesti; osteoartritis, artritis povezan sa spondilitisom, najčešće difuzne bolesti vezivnog tkiva, bolesti kosti i hrskavice i izvanzglobne bolesti te sudjelovati kao bolnički sobni liječnik u zbrinjavanju nekoliko bolesnika za vrijeme bolničkog liječenja b) izvesti samostalno, uz nadzor mentora, sve dijagnostičke i terapeutske procedure karakteristične za specijalnost.

Na temelju psihologijskih testova i razgovora s vama, pomoći će vam da potpunije spoznate svoje sklonosti i mogućnosti.

Odvjetničko društvo E., Š. i U. obratilo nam se s upitom u vezi oporezivanja psihologijskih pregleda.

stvari nisu ni tako komplicirane. još uvijek tvrdim da ih je Freud sam sebi i drugima zakomplicirao. napravio je neke vrste znanstveno psihologijskih dogmi kao što su:

Od 1994. do 1998. godine bila je član uredništva, a od 1998. do 2001. godine glavna i odgovorna urednica časopisa Psihologijske Teme te 2006. godine član uredništva specijalnog tematskog broja Psihologijskih tema (Evolutionary Psychology).

U praksi, u konkretnim uvjetima rada predškolskog psihologa u Republici Hrvatskoj, najčešće nije moguće primjenjivati standardni odnosno standardizirani psihologijski instrumentarij za procjenu razvoja sve djece u nekoj predškolskoj ustanovi, jer: psiholozi najčešće rade u predškolskim ustanovama od preko 600, a katkad i preko 1500 djece, pa nema vremena za korektno psihologijsko testiranje sve djece, a katkad ni djece s posebnim potrebama u razvoju najčešće psihologu nije omogućena primjena najpogodnijih testova za pojedine svrhe, iz financijskih razloga (ili uistinu nema dovoljno financijskih sredstava za nabavu nekih vrsta psihologijskih testova, jer su oni skupi; ili pak upravni organi vrtića ne smatraju nabavu testova kao najbolji način da se potroši novac) često uistinu i nema pogodnih testova za utvrđivanje pojedinih obilježja ponašanja djeteta, ili za procjenu pojedinih sposobnosti, ili zbog dobi djeteta, ili zbog neprimjerenosti testa našoj populaciji, itd. u slučajevima potrebe testiranja djece s posebnim potrebama, dosta često se događa da zbog nedovoljne specifične educiranosti odgajatelja predškolske djece, neka djeca bivaju proglašena potencijalnom djecom s posebnim potrebama, dok druga ne; međutim, događa se da uvjetno rečeno zdrava djeca s nekim upadljivim nepoželjnim karakteristikama ponašanja (pretjerano motorična, npr.) bivaju nepravilno proglašena djecom s posebnim potrebama, a djeca s neupadljivim karakteristikama ponašanja (pretjerano povučena, depresivna) kao djeca bez značajnijih poteškoća (1, 2).

Velika je raznolikost sadržaja i perspektiva u suvremenoj psihologiji, a nalazi psihologijskih istraživanja imaju vrlo široke implikacije na druga područja znanosti.

Ovaj članak nije i nema ambiciju biti cjeloviti prikaz psihologijskih istraživanja u području vizualizacije podataka, već ga treba čitati kao sažetu informaciju i referencu o nekima od značajnijih istraživanja s ovoga područja.

Vijeća Narodne tehnike Jugoslavije, Vijeće Narodne tehnike Hrvatske, Centra za postdiplomski studij Sveučilišta u Zagrebu, Hrvatskog komunikološkog društva, Općine Gospić, Građevinskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci, Međunarodne akademije psihologijskih znanosti za znanstvene zasluge, Povelja o počasnom članu Hrvatske zajednice tehničke kulture.

Nakon uvodne riječi predsjednika HPKZ-a Nevia Šetića predavanje će održati dr. sc. Krunoslav Matešić Razvoj psihologijskih testova i postupaka testiranja u Republici Hrvatskoj.

Marta Benko autor je Programa razvoja pedijatrijskih neuro-psihologijskih rehabilitacijskih centara pod pokroviteljstvom Zaklade »Hrvatska za djecu«.