Iskustva 14 europskih zemalja u kojima se program provodi pokazuju da se potpuno poništava stres zbog kojeg djeca već u trećem razredu više ne vole školu, a znatno se smanjio i postotak djece s poremećajima koncentracije, disleksijom i disgrafijom ", zaključuje Lubura.

U stručnim izlaganjima predstavljena su iskustva pojedinih hrvatskih knjižnica u pružanju knjižničnih usluga slijepih i slabovidnim korisnicima, te međunarodni trendovi u razvoju ovih usluga koje su namijenjene i svim drugim korisnicima koji ne mogu čitati standardni tisak primjerice, osobama s disleksijom, disgrafijom, motoričkim smetnjama i sl.

Za svu djecu, a pogotovo za djecu s disleksijom i/ili disgrafijom važno je osigurati njegov radni prostor.

Uz djecu koja trebaju pomoć pri svladavanju nastavnog plana i programa logopedske vježbe pohađaju i djeca s teškoćama govorno jezične komunikacije, teškoćama čitanja i pisanja (disleksijom, disgrafijom i diskalkulijom), slušno oštećenim učenicima, učenicima s cerebralnom paralizom, učenicima s elementima autizma, učenicima s ADHD sindromom.

Ipak, noviji dokumenti o učenicima s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama daju detaljne upute za rad i provjeru znanja učenika s disleksijom, disgrafijom i diskalkulijom, što će uvelike olakšati rad u školama.

Iznesen je i prijedlog da se razmotri mogućnost uvođenja mehanizma licence za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti kako bi se osiguralo da učitelj/odgajatelj može prepoznati dijete s raznim senzornim oštećenjima, disleksijom, disgrafijom, ADD sindromom, ADHD sindromom i drugim teškoćama, i uputiti roditelja kome se treba obratiti za dobivanje potrebnih savjeta.

Nakon otvaranja koverata s prijedlozima i uvida u obrazloženja, za godišnju nagradu Grada predloženi su: Od strane roditelja člana Udruge ADHD I JA predsjednica Udruge Sandra Geri zbog svog rada i zalaganja, dovođenja stručnog tima koji se bavi poteškoćama djece s ADHD - om, disleksijom (dislalija), disgrafijom, poremećajem ponašanja, pomoći pri učenju; Od strane Vatrogasne zajednice Grada Dugog Sela VZG za svoj dugogodišnji, humanitarni rad od općeg društvenog interesa; Likovna udruga Dugo Selo na prijedlog vijećnice Jasminke Kokot Bambić zbog desetogodišnjeg promicanja likovne umjetnosti; zbog poticanja poduzetništva i izuzetnih poslovnih rezultata unatoč recesiji - grafička tvrtka sa širokim asortimanom djelatnosti TITAN d. o. o. koja već 15 godina uspješno djeluje; tvrtka ĆURIĆ USLUGE d. o. o. koja se bavi proizvodnjom i prodajom PVC i aluminijske stolarije, ALU fasada, drvenih konstrukcija i krovišta i jedan je od vodećih izvoznika s ovog područja.

U tom razredu ima 28 učenika, uz njih dva koji imaju ADHD, još njih 3 imaju disleksiju (povezano s disgrafijom), a jedno dijete ima prilagođen program jer je prilikom poroda preživjelo teško krvarenje, poradi čega ima posljedice da vrlo teško mentalno funkcionira.

Kako u razredu prepoznati dijete s disgrafijom

Zabrinjava podatak da se svakim danom povećava broj otkrivene djece s poteškoćama u koncentraciji i pažnji, ADHD-om, autizmom, disleksijom i disgrafijom, Aspergerovim sindromom te ostalim stanjima.

Kod djece s disleksijom i disgrafijom nalazimo nedovoljnu ovladanost jezikom, poteškoće u fonološkoj svjesnosti i brzini procesiranja informacija, loše radno pamćenje i pamćenje općenito, poteškoće u sekvencioniranju, auditivnoj i vizualnoj percepciji i motoričkim vještinama.

U mojoj praksi bilo je nekoliko slučajeva djece s posebnim potrebama (gluhih i nagluhih, slabovidnih, distrofičara, učenika s disleksijom, disgrafijom, izrazitim mucanjem, hiperaktivnima, daltonistima itd.).

Pogreške u pismenom radu djeteta s disgrafijom ne nastaju tek tako, bez razloga.

Mama ga je odvela logopedu, koji je ustanovio da je taj, natprosječno inteligentan dječak, imao problema s disleksijom i djelomice s disgrafijom.

Djeca s disgrafijom često čine neobične (specifične) pogreške, ali isto tako često njihove pogreške izgledaju dosta uobičajeno.

Kada učitelj promatra rad djeteta s disgrafijom, prvo što će uočiti jest da se ODREĐENE pogreške STALNO ponavljaju.

U tom se izvješću, međutim, navodi i kako se šestero djece školuje sukladno Pravilniku o školovanju djece s teškoćama u razvoju i kako je detektiran jedan broj učenika s disleksijom i disgrafijom, a nemaju stručnog suradnika defektologa ".

Pogreške koje se javljaju kod djece s disgrafijom nisu povezane s nepoznavanjem pravopisnih pravila i prisutne su bez obzira na dovoljan stupanj intelektualnog i govorno-jezičnoga razvoja, urednog stanja osjetila sluha i vida te redovitog školovanja.

Dobar dio dječjih negativnih emocionalnih reakcija, antisocijalnog ponašanja, neurotizacije osobnosti, pa tako i potreba za psihoterapijskim tretmanima mogao bi se izbjeći tako da učiteljima i roditeljima na jednostavan način objasnimo kako funkcionira mozak djeteta s disleksijom/disgrafijom i što mi, odrasli, možemo učiniti da se dijete osjeća bolje i da lakše uči.

Poznati su i nerijetki slučajevi poistovjećivanja tog oblika teškoća s optičkom disgrafijom, koja se također manifestira u miješanju slova prema grafičkom načelu.

Kao i djeca s optičkom disgrafijom, djeca ove skupine teško usvajaju grafičku sliku slova i miješaju slična slova i njihove elemente.

U djeteta s motoričkom ili dispraksičnom disgrafijom nije formirana ta kinetička i dinamička strana pokreta, poremećen je i takozvani praksis prstiju.

Ured i podrška studentima na sastavnicama Sveučilišta u Zagrebu u vidu koordinatora za SSI namijenjen je svim studentima koji zbog bolesti ili oštećenja vida i sluha, motoričkim poremećajima, kroničnim bolestima, psihičkim poremećajima i bolestima, specifičnim teškoćama s učenjem kao primjerice s disleksijom, disgrafijom i ADHD om te ostalim zdravstvenim stanjima i teškoćama koje mogu utjecati na tijek studiranja.

Različiti oblici diskalkulije mogu se također pojaviti u kombinaciji s drugim specifičnim poremećajima simboličkih funkcija, osobito s razvojnom disleksijom i disgrafijom.

U ovom jednostavnom i nadasve praktičnom priručniku otkrit ćete sve važne korake, metode i upute za rad s učenicima sa specifičnim teškoćama u čitanju i pisanju (disleksijom i disgrafijom) te obilje terapijskih vježbi za svakodnevni rad u školi i kod kuće.

Ovo usavršavanje na temu poteškoća u učenju dalo mi je teorijska i praktična znanja koja će mi pomoći lakše identificirati, razumjeti i pomoći učenicima s disleksijom, disgrafijom i diskalkulijom te na taj način podići kvalitetu njihova obrazovanja.

DISGRAFIJA što je disgrafija? oblici disgrafije greške u pisanim radovima učenika s disgrafijom KAKO SPECIFIČNE DISLEKSIJA I DISGRAFIJA UTJEČU NA OVLADAVANJE MATEMATIKOM teškoće u matematici i disleksija teškoće u matematici i disgrafija DISKALKULIJA diskalkulija i akalkulija razvojna diskalkulija mehanizmi razvojne diskalkulije: neurološki poremećaj ili specifičnost u radu mozga? kako prepoznati diskalkuliju? specifične teškoće koje dijete s diskalkulijom ima u rješavanju matematičkih zadataka osnovni oblici razvojne diskalkulije RJEČNIK ČESTO KORIŠTENIH TERMINA KOME SE JAVITI, ŠTO ČINITI? otkrivanje disleksije što činiti kada se posumnja na disleksiju? tko su logopedi i što oni rade? što trebaju raditi roditelji (skrbnici) kada se ustanovi da dijete ima disleksiju disleksija i škole POPIS USTANOVA I PRIVATNIH LOGOPEDSKIH KABINETA U HRVATSKOJ SAVJETI RODITELJIMA I UČITELJIMA kako pomoći - savjeti roditeljima kako pomoći - savjeti učiteljima DEFICIT PAŽNJE/HIPERAKTIVNI POREMEĆAJ (ADHD/ADD) što je deficit pažnje/hiperaktivni poremećaj? karakteristična ponašanja hiperaktivne djece podtipovi poremećaja problemi u obitelji savjeti za roditelje poteškoće s učenjem savjeti za nastavnike hiperaktivna djeca i poteškoće u stvaranju prijateljstava osnovni principi odgoja hiperaktivne djece tretman djece s poremećajem pažnje, sa ili bez hiperaktivnosti što činiti ako dijete pokazuje simptome hiperaktivnosti RAZNI TEKSTOVI I ČLANCI Dževdet Hadžiselimović: Spremnost za učenje čitanja Diskalkulija - specifične teškoće u učenju matematike: što i kako?

Kod ovog poremećaja koji često dolazi u kombinaciji s disleksijom i disgrafijom potreban je uz psihologa, pedagoga, logopeda i obvezna suradnja s nastavnikom

Za djeci s disleksijom i/ili disgrafijom najčešće se donosi odluka da se nastave školovati po članku 4 Pravilnikom o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju.

Djeca s disgrafijom često čine neobične, ali uobičajene pogreške u pisanju i teško svladavaju vještinu pisanja.